Historia tiedenä

Historia on tiede, joka käsittelee ihmisen toiminnan erityispiirteitä aiemmin. Sen avulla voidaan määrittää syyt, jotka ovat tapahtuneet pitkään ennen meitä ja nykyään. Se liittyy lukuisiin julkisiin tieteenaloihin.

Historia tiedenä on olemassa jo vähintään 2500 vuotta. Sen perustajaa pidetään kreikkalaisena tutkijana ja kronologisena Herodotuksena. Muinaisina aikoina tämä tiede oli arvostettu ja pidetty hänen "elämän opettajana". Muinaisessa Kreikassa hänet istutettiin hyvin jumalatar Clio, joka harjoitti ihmisten ja jumalien kiittämistä.

Historia ei ole vain lausunto siitä, mitä tapahtui satoja ja tuhansia vuosia sitten. Tämä ei ole vain aiemmin tapahtuneiden prosessien ja tapahtumien tutkiminen. Itse asiassa hänen nimityksensä on isompi ja syvempi. Se ei salli tajuiden ihmisten unohtaa menneisyyttä, mutta kaikki tämä tieto soveltuu nykyhetkeen ja tulevaisuuteen. Tämä on antiikin viisauden faktoja, samoin kuin sosiologian, sotilasasiat ja paljon muuta. Unohtaminen menneisyydestä tarkoittaa unohtamatta kulttuuria ja perintöä. Myös virheitä, joita ei koskaan tehty, ei pidä unohtaa, jotta heitä ei toisteta nykyhetkessä ja tulevaisuudessa.

Sana "historia" käännetään "tutkimukseksi". Tämä on erittäin sopiva määritelmä, Kreikasta lainataan. Historia tiedenä tutkii tapahtumien syyt sekä niiden seuraukset. Tämä määritelmä ei kuitenkaan vielä heijasta koko asiaa. Tämän sanan toista merkitystä voidaan pitää "tarina siitä, mitä aiemmin tapahtui".

Historia tiedenä koki uuden nousun renessanssissa. Erityisesti filosofi Circle lopulta määritti hänen paikkansa opetusjärjestelmässä. Hieman myöhemmin hän korjasi ranskalainen ajattelija Naville. Hän jakoi kaiken tieteen kolmeen ryhmään, joista toinen hän kutsui "Historia"; Siihen tulisi kuulua kasvitiede, eläintiede, tähtitiede sekä historia itse tieteenä menneisyydestä ja ihmiskunnan perinnöstä. Ajan myötä luokitus on tehty joitain muutoksia.

Historia tiedenä on konkreettinen, se edellyttää tosiasioiden, päivämäärien kiinnittämistä, tapahtumien kronologiaa. Se on kuitenkin läheisessä yhteydessä useisiin muihin tieteenaloihin. Luonnollisesti jälkimmäinen oli psykologia. Aikaisemmin ja vuosisataa ennen, teoriat kehitettiin maiden ja kansojen kehityksessä ottaen huomioon "julkisen tajunnan" ja muut samankaltaiset ilmiöt. Tällaisissa oppeissa tunnustettu Sigmund Freud vaikutti myös. Näiden tutkimusten tuloksena syntyi uusi käsite - psykohistoria. Tämän käsitteen avulla ilmaistun tiedon tarkoituksena oli tutkia yksilöiden toiminnan motivaatiota aiemmin.

Historia liittyy politiikkaan. Siksi sitä voidaan tulkita puolueettomaksi, koristelemalla ja kuvittelemalla joitain tapahtumia ja huolellisesti hiljentämällä toisia. Valitettavasti tässä tapauksessa kaikki sen arvo tasoitetaan.

Historia tiedenä on neljä päätoimintoa: kognitiivinen, maailmankuva, koulutus ja käytännöllinen. Ensimmäinen antaa summan tietoja tapahtumista ja aikakausista. Ideologinen tehtävä olettaa menneisyyden tapahtumien ymmärtämisen. Käytännön käytäntö - joidenkin objektiivisten historiallisten prosessien ymmärtäminen, "oppiminen muiden ihmisten virheistä" ja pidättäytyminen subjektiivisista päätöksistä. Koulutustoimintaan liittyy patriotismin, moraalin muodostaminen sekä tietoisuuden ja velvollisuuden tunne yhteiskunnalle.