Lukihäiriö - lukihäiriö on ... peruskoulussa lapsille. Lukihäiriö - hoito

Maailmassa on monia erilaisia sairauksia, jotka voivat kehittyä sekä aikuisille että lapsille. Tiedän kaiken yksinkertaisesti mahdotonta. Siksi tässä artikkelissa haluan puhua ongelmasta, kuten lukihäiriö. Se on mitä on, miten se voidaan tunnistaa ja mitkä ovat hoitomenetelmät - tästä ja haluavat puhua.

Käsitteeseen

On joitakin lapsia, jotka ovat lukemisen ja kirjoittamisen annetaan vaivoin. Tällaiset vauvat pidetään usein laiska, mutta ei ole niin yksinkertainen. Kuka tietää, ehkä lapsella on lukihäiriö? Tämä erityisesti neurologinen sairaus, oppimisvaikeudet, jotka voivat vaikuttaa käsitys oppilaan kirjaimia, numeroita ja symboleja. Tässä pilipalityyppi huonosti kokee ja ymmärtää lukeminen, kirjoittaminen, matematiikka, hänellä on melko huono opintomenestys. Kuitenkin samaan aikaan tutkijat väittävät, että IQ näillä lapsilla useammin kuin keskimäärin. Voit myös yrittää selittää vain taudin. Tällöin lukihäiriö - on vika lapsen aivojen, joka sulkee pääsyn joihinkin analysaattorin (esimerkiksi sanojen tai numeroiden). Miksi näin tapahtuu - yrittää selvittää enemmän.

Hieman historiaa

Erittäin viihdyttävä se on se, että tämä termi käytti ensimmäisenä vuonna 1887 tiedemies-silmälääkäri R. Berlin. Lääkäri ensin havainnut ongelman kun sitä tarkastellaan kokonaisvaltaisesti kehittynyt poika. Hän koki suuria vaikeuksia lukemisen ja kirjoittamisen, mutta kaikilla muilla osaamisalueilla kaveri vain osoitti merkittäviä tuloksia. Tämä termi, mukaan Berliiniin, oli nimetä ongelma, kun oppimisen universaali lapsella on ongelmia lukemisessa ja kirjoittamisessa. Mukaan nykyiset tilastot, tauti on tiettävästi ensikäden noin 5-10% kaikkien asukkaiden planeetan, ja se on useimmiten määräytyy iän 6-7 vuotta. Koska sen neurologisia luonteen, päästä eroon tauti ei ole niin yksinkertainen, vaativat maksimi ponnistelua lapsen, kärsivällisyyttä osa vanhemmista ja tietenkin paljon aikaa.

Suurimmat ongelmat dyslexics

Huomattuaan, että lukihäiriö - on kyvyttömyys hahmottaa kirjaimia tai numeroita pitäisi puhua vähän siitä, että mitä muut ongelmat voivat kohdata lapsille, joilla on sairaus.

1. Nämä lapset ovat varmasti nähdä kirjaimia tai numeroita taaksepäin, automaattisesti kääntää niitä itse ja ei pysty lukemaan.
2. Joskus lasten tauti voi tekstin "hypätä" sivulla, ei ilmaantua parillinen määrä.
3. Myös, voi olla samanlaisia ongelmia ero kirjaimia ja numeroita (esimerkiksi, "r" ja "s", 10 ja 01).
4. Jos lapsi pystyy erottamaan kirjaimia ja sitten käy niin, että hän ei voi sanoa niitä samaan hengenvetoon, että on. E. Sanalla.
5. Yleinen ongelma - lapsi ei muista sanoja hän luki. Joka kerta, kun hän on opittava uudelleen.
6. Usein nämä lapset eivät näe sanoja, niiden kirjeiden yksinkertaisesti sekoitetaan.
7. Myös lapset tämä ongelma voidaan muuttaa kirjaimia sanoista (lue "kaikki" eikä "paino").
8. Se ei myöskään ole harvinaista, kun lapsi ymmärtää ja tietää kaikkia kirjaimia, mutta kun yrittää lukea sanoja hänellä on kova päänsärky, pahoinvointi, huimaus.

On syytä todeta, että kaikki tämä, tutkijat sanovat, että ongelmia näköhavainnon näistä lapsista lähes koskaan tapahdu (ja jos se tapahtuu, se on erittäin harvinaista). Lisäksi tämä lista - se ei ole kaikki ne ongelmat, joita saattaa ilmetä lukihäiriö. Lapset eri ikäisiä on eri monimutkaisuus ja vaikeudet ja muuttaa, vaihtaa niiden erääntyessä lapsi.

luokitus

Luokittelu lukihäiriö - sitähän myös syytä mainita tässä artikkelissa. Siten, sairaus voidaan luokitella useita indikaattoreita.

1. Lapset, joilla on dysleksia disfoneticheskoy voi ilmaisemaan sanoja lukea. Se on heille eräänlaisena salaisen koodin, joka aina tarvitse tulkita.
2. Lapset, joilla on dysleksia diseydeticheskoy (jota voidaan kutsua myös Gestalt-blind lukihäiriö) vaivoin muistaa sanoja, mutta he eivät näe eroa samanlaiset kirjeet. Lue sanoja sivulla, he eivät voi lukea sitä jo ensi.
3. Kolmas tyyppi tauti on kaikkein monimutkainen, ja siten auttaa kiddies melko vaikeaa: se on yhdistelmä kahdesta ensimmäisestä lukihäiriö.

Lomakkeisiin

Muista nähdä useita lajeja lukihäiriö, joka voi kehittyä opiskelijoille.

1. Foneemisten lukihäiriö. Tämä alikehitystä toiminnot foneemisten järjestelmän.
2. Agrammaticheskaya. Vaihtaminen tai vääristää morfeemi sanoja.
3. Semanttinen lukihäiriö. Tämä rikkoo luetunymmärtämisen lukiessa ja teknisesti täydellinen ääntämistä sanoja.
4. Optinen. Lukihäiriö, joka liittyy jälkeenjääneisyyden näkökyky.
5. Muistisääntö. Tämäntyyppinen lukihäiriö ilmenee vaikeuksia masterointi kirjeitä ja ymmärrystä niiden väliset suhteet.

Syyt tauti

On myös tärkeää miettiä, miksi siellä lukihäiriö alakoululaisille. Siten, syynä voi olla paikallinen vaurio aivojen tietyillä alueilla. Tämä voi johtua traumasta (jopa yksinkertainen tappi pää) alikehityksestä tai haluttu osa aivojen. Toinen yhtä tärkeä syy, mukaan lääkärit, jotka voivat aiheuttaa taudin lapsilla, - terveysongelmia äidin ja vauvan vaiheessa raskausviikolla tai syntymän itse. Tärkeää olisi seuraava seikka: mukaan lääketieteellisen lausunnon, noin puolet tapauksista tauti tarttuu lapsille perintönä vanhemmilta (sairaus vaikuttaa molempia sukupuolia, mutta tilastojen mukaan pojilla esiintyy kolme kertaa useammin kuin tytöt). Nämä lapset ei voida pitää kehitysvammaisten tai huonompi, ne vain eivät voi tulkita saatuja tietoja ulkopuolelta. Samaan aikaan, ei ole ongelmia koko aivoissa, vaan ainoastaan käytettävissä oleva alue.

diagnostiikka

Miten voit selvittää, onko lapsi sairaus? Niinpä lasten puheterapeuteilla suosittelevat tehdä erityinen testi, joka auttaa ratkaisemaan ongelman ja selvittää lapsi on todella sairas lukihäiriö tai vain jäljessä kehityksessä ja oppiaineista. Taipumus myös mahdollista tunnistaa avulla geneettisen testauksen, kun tutkimus DCDC2 geeni vastuussa sairaudesta.

Tietoja hoito

Mitä tehdä, jos lapsella on lukihäiriö? Hoito lääkkeillä samanaikaisesti - ei ulos tilanteesta. Lisäksi tämä mahdollisuus päästä eroon ongelma on epätodennäköistä joku kertoo, näitä lääkkeitä ei yksinkertaisesti ole. Tässä tapauksessa sinun pätevän vankeinhoidon työtä. Tämä voi auttaa opettajia, puheterapeuttien lapsille ja tietenkin erityisesti koulutettuja asiantuntijoita. Joten, työskentely lasten kanssa voidaan suorittaa sekä luokassa (opettajan tulisi kiinnittää erityistä huomiota tämän lapsen, joka on kuitenkin hyvin vaikeaa), tai tarve lähettää vauvan kytkeytymään erityinen opettajat, jotka pystyvät korjaamaan tämän ongelman.

Erityiset ohjelmat voivat sisältää erilaisia työmenetelmiä. Se voi olla jopa harjoituksia silmät, jotka pystyvät myös auttamaan selviytymään sairauden. Kuitenkin melkein joka tapauksessa lukihäiriö katsotaan erikseen, erityinen ohjelma on valittu ja muodostettu lapselle, joka auttaa selviytymään ongelma vain hänelle. Jos ei heti katoa taudin oireita ja ei poikkea lukihäiriö, hoitoa tulee vielä jatkaa. Pitäisi luopua, ja tulos on pakko tehdä tuntua.