Miten pitää auki luokat ensimmäisestä nuoremmille?

Monille kasvattajat päiväkoti on ajankohtainen kysymys, miten tehdä avoimen luokan oikein ja mielenkiintoinen. On tärkeää valita sopiva teema joka paitsi kehittää ja informatiivinen, mutta myös selvästi vastaa vuotiaana ensimmäisen nuoremmille.

Tärkeää tällainen toiminta johtuu siitä, että usein ne vieraillut kollega-opettajien ja lastenhoitoa hallinta. Vaikka jälkeen istunto, kuulet kritiikkiä, älä masennu. Saatat joutua kuuntelemaan kokeneempien kollegojen.

Ei tapahdu tarpeettomia huomautuksia puhuessaan muista omaishoitajien on tärkeää olla täysin "hereillä". Varsinkin jos tämä on ensimmäinen avoin luokka sinulle.

Muista, että tärkein kritiikki - on lapset, joille se ei ole väliä, mitä haluat heidän oppia jotain, ja siellä on jotain kehittää. Heidän täytyy tehdä siitä hauskaa, viihdyttävää ja jännittävä.

Mitä sinun pitää auki luokat ensimmäisestä nuoremmille. perustiedot

AVO ensimmäisellä nuoremmille päiväkodin menojen tarvitaan monesta syystä. Ensinnäkin se auttaa kasvattajat jakamaan kokemuksia, jakaa mielenkiintoisia aiheita, joita voidaan myöhemmin käyttää muiden ryhmien. Toiseksi, nämä luokat antavat lapsille valoisa vaikutelmia ja myönteisiä tunteita.

Tärkeintä on avoimiin luokkiin ensimmäiseen nuoremmille ei koeta kasvattajat kunnianosoitus, ja muuttuu todellinen luovaa toimintaa. Sitten pidettiin päiväkodin lapset eivät tavallinen päivä, ja ihana ja unohtumaton loma.

Siksi ulkoiluun ensimmäisen nuoremmille ei voi tehdä itsestään, on tarpeen huolellisesti valmistautua siihen: ajatella etukäteen aiheeseen, työsuhteen aikana, valitsemaan sopivimmat musiikkia, visuaalisia apuvälineitä saa puvut lapsille. Voit käyttää valmiita abstrakti, mutta älä unohda lisätä omia luovia ideoita.

Valitsemalla avoimen luokan teema

Valinta aiheita erityinen avoin luokka on erittäin tärkeää. On valittava mukaan lasten ikää. On välttämätöntä valmistautua ehdotettuun teema tällaisia tehtäviä, joista ensimmäinen nuoremmille lastentarhassa voi käsitellä helposti.

On toivottavaa, että aihe ei ollut liian ilmeinen, mutta ei epämääräinen. Jos et pysty keksiä nimeä, suosittelemme käyttämään luettelon mielenkiintoisia vaihtoehtoja:

• "Kotimme ystävät - paras maailmassa."
• "Magic snegovichki".
• "Linnut - meidän hyviä ystäviä."
• "Kuka on kauniimpi ne kaikki?"
• "Bunny-pobegaychik ja kukko-kulta kampa poissa lasten ulottuvilta."
• "Ja mitä meillä on sisällä paketti?"
• "Zimushka-talvi, lumivalkoinen minun."

prosessiorganisaatioon

Kun olet valinnut teeman pitäisi maalata avotoimiston oppituntia.

1. Tavoitteena - ilmoittamaan, mitä tietoja ja taitoja aiot muodostua mukaisesti valittua aihetta.
2. Tehtävät (voi olla koulutukseen, kehittämiseen, koulutuksen, ankkurointi, jne).
3. Toiminnan kehittämisestä. Kaikki organisoitu prosessi voidaan maalata muodossa yksityiskohtaisen script maininta henkilöistä tai kuvata lyhyesti toimet ja kysymykset opettajan väitetty reaktioita ja vastauksia lapsille.
4. Kysymykset kiinnittämiseen. Lopussa istunnon pitäisi selvittää, mitä ihmiset ovat pitäneet ja mistä lapset, mikä oli mieleenpainuvin jne
5. Materiaalit ja laitteet. Määritä joka käytti opetusvälineitä.
6. Visuaalisia apuvälineitä. Tämä on kaikenlaisia kortteja, kaavioita, kuvia, jne., Jotka on sovellettu aikana avoimia istuntoja.
7. Viitteet: kirjat, käsikirjat, linkkejä online-lähteistä.

yhteenvetoja istuntoja

Monet opettajat sanovat, että kanssa pienten lasten erittäin mielenkiintoinen ja samalla vaikea työskennellä. Ikä lapset - kaksi tai kolme vuotta. Heillä oli tapana mennä lastentarha, ja nyt on ensimmäinen nuorempi ryhmä. Tiivistelmät istuntojen näille lapsille, on toivottavaa, että jokainen kouluttaja ei ole vain päivä avoimia ovia, mutta myös jatkuvasti.

Vasta ensi silmäyksellä saattaa tuntua, että etukäteen valmistautua ensimmäiseen nuorempi ryhmä ei ole välttämätön, koska murusia eivät ymmärrä mitään, ja opettajan on oikeus improvisoida.

Kuitenkin, jos olet opettaja, sinun täytyy ymmärtää, että haaste ei ole vain pitää silmällä lapsia. Sinun tulisi kunkin istunnon kehittää lasten tietyllä tiedot ja taidot, muodostaen persoonallisuus, viljellä paras inhimillisiä ominaisuuksia. On tärkeää tehdä kaikki ei ole tunkeileva, mutta jännittävä ja mielenkiintoinen.

Jos sinulla ei ole kokemusta, mutta on suuri halu opettaa lapsille, autat tässä runsaasti kirjallisuutta, joka on olemassa tänään. Erinomainen lähde toimii myös mielikuvitus. Äläkä unohda: jokaisen oppitunnin, sinun pitäisi yrittää hävittää hänen lapsensa, on oltava rehellinen, hymyilevä ja ystävällinen.

Piirrä avoimen luokan

Kaikki lapset ovat kovasti luovaa toimintaa. Piirustus ensimmäinen nuorempi ryhmä kokee, pääsääntöisesti innokkaasti. Jos haluat tehdä tällaisen ammatin avoin, tässä on esimerkki siitä, yksi heistä.

vetomeistit

Se edellyttää huolellisesti valmisteltu visuaalisia apuvälineitä ja materiaalit käsillä jokaiselle lapselle. Tarvitset lelun väylän (edullisesti keltainen), A4-kokoista paperia ja kuva kaunis ajoneuvon, postimerkkejä suorakulmainen ja pyöreä, maalausteline guassi. "BUS" laulu Ekateriny Zheleznovoy voidaan käyttää taustamusiikkina.

Tehtävät. Opeta lapset vetokivet suorakaiteen ikkunat ja pyörän ympärillä oikeassa paikassa paperilla, vahvistaa tiedon keltainen, kehittää lasten motoriseen aktiivisuuteen.

Ääriviivat "Pyörät bussin ikkunasta"

"Karuselli" Aloita ihmisten peli. Omaishoitajien ja lapset matkivat matka autolla ja tuomittiin seuraavasti: "Carousel, karuselli, istuimme alas koneeseen" (sitten kuvasi matkaa junalla, lentokoneella, bussilla, ja sitten istua pöytään).

Sitten Bunny tuo maalattu bussi ei ole ikkunoita ja pyöriä. Identtiset ajoneuvot - lapset paperilla. Kouluttaja osoittaa kaiken missä sinun täytyy booli pyörät ja ikkunat, jonka jälkeen jokainen lapsi tekee saman on levyn.

Kunkin toimen opettaja kehuu lasta, ei huomata joka osoittautui paremmin tai huonommin. Jos huomaat, että joku on epäonnistunut, on parasta selvittää oppitunnin yksin tai asettaa läksyt vanhempia.

By Ekateriny Zheleznovoy musiikkia lapset on pallo "lähteä."

Kuten näette työsuhteen aikana, huolellista suunnittelua ensimmäisen nuoremmille tarvitsee.

johtopäätös

Ulkoiluun tärkeällä sijalla koulutusprosessiin sekä täydennyskoulutusta kasvattajien. Kollegat jakaa positiivisia kokemuksia, jakaa kokemuksia, keskustella virheistä tai puutteista. Tehokkuutta tämäntyyppisen toiminnan tietenkin riippuu huolellista ajattelua ja asianmukaisen valmistelun.