Venäjän tutorina Norja opiskelijoille.

Ylistäen Länsi koulutusjärjestelmä on kuitenkin syytä ottaa huomioon se, että kotimainen koulutus, etenkin suhteellisen äskettäin ajankohtaa pidettiin riittävän vahva ja tehokas. Monet valmistuneet teknisten koulut ja oppilaitokset, jotka ovat seinien sisällä natiivi toimielimet eivät näytä täydellisiä tuloksia Euroopan aukiot pidettiin päteviä asiantuntijoita, jotka osoittivat paljon parempi tuntemus kuin paikallista henkilöstöä. On huomattava myös, että valmennus matematiikan käytetään olla harvinaisuus, kunnollinen tiedon antoi professoreita oppilaitoksissa, ja opiskelijat itse osoitti kadehdittava tiedonjano.

Toinen mielenkiintoinen seikka on se, että Norja arvostaa laatua koulutusohjelmien matematiikan kehittämä venäläisten tiedemiesten. Siten pieni kustantamo jossakin kaupungeissa Norja on käynnistänyt luomassa oppikirjoja matematiikan mallista Venäjän oppaita. Sitä ennen Venäjän Ohjelmaa testattiin Norja kouluissa, tulokset olivat melko hyviä. Vahvistavat menestyksen tuloksista asiantuntijoiden Stavanger jotka olivat mukana testaamalla Venäjän matematiikka ohjelmia jo 2013godu yli 65% oppilaista koulu on osoittanut erittäin hyviä tuloksia valtion tentti testaus. Keskimääräinen opiskelija, jolla on korkein pallot Norjan aiemmin oli 25%.

On huomattava, että Moskovassa Ohjaajat matematiikan myös mieluummin Venäjän koulutusohjelmia. Ja erityisesti ei ainoastaan se, että opiskelijat tutustuvat omassa maassaan, niiden suosio johtuu enemmän tasapainoa ja tarkkuutta luoda työpaikkoja. Se osaa arvioida ja Norjassa, jossa julkaisemalla Kirkeese auttaa lisenssin perustamisen Norja version painaminen kirjat. Muuten, kysymys ei vain oppikirjoja matematiikan ja ja oppaita opettajille ja työkirjoja opiskelijoille.

Mitä erikoista Venäjän oppikirjoja matematiikasta? Asia on, että opetusmenetelmiä aihe tässä maassa rohkaisee lasta analysoida hänen toimintansa aikana ongelmanratkaisuun. Tärkeintä tässä - ole vastaus, loogisena osa ratkaisua, johon liitetään pohjaan oikean vastauksen. Siksi valmistelua DPA Moskovassa ohjauksessa kokenut opettaja voi antaa erittäin hyviä tuloksia. Arvioimme eroja ja koululaiset Norjassa, missä testausohjelman toteutettiin. He osoittivat halu oppia matematiikkaa syvällisemmin ja nopeudella, joka on suurempi kuin edellinen. Erilaisia tehtäviä, kirjoittanut venäläinen päteviä asiantuntijoita myös arvostetaan.