Verbi olla (am, on tai ovat) nykyistä, mennyttä, futuuri

Artikkeli on omistettu analyysi tavallisten verbi Englanti kielellä - sanat on, joka on käännetty "olla", "on", "on" tai "stay". Tämä semanttinen verbi voidaan turvallisesti johtuvan erillinen täysimittainen aihe, koska sen käyttö, muodostuminen on erityinen merkitys, joka eroaa muista verbejä. Nämä tiedot löydät hyödyllistä oppilaille, ehkä opiskelijat, sekä kaikille niille, jotka opiskelevat ja ovat kiinnostuneita Englanti kielellä.

Verbi olla, tai mitä olen, on tai ne ovat?

Ollakseen - tämä on alkuperäinen verbin kanssa on, infinitiivin hiukkanen. Hän puhuu sujuvasti käytetty kieli, missä sitä tarvitaan. Esimerkiksi haluan olla laulaja - " Haluan olla laulaja (laulaja)". Mutta tämän lisäksi alkuperäisen lomakkeen verbi olla muitakin eri muodossa: am, on tai ne ovat.

Se on sama verbi samalla siirron. Kuitenkin käytetään yhtä näistä lajeista sitä (am, on tai ovat) riippuu suoraan, missä järjestyksessä kasvoihin ja nämä kustannukset aihe. Se on hyvin yksinkertaista. Katsotaanpa ja ymmärtää.

am

Verbi olla muodossa olen tottunut yksinomaan aiheeseen muodossa ensimmäisen persoonan (pronomini "I» - I):

• Olen opiskelija.

Jos käännetty kirjaimellisesti jokaisen sanan, se on näin: "Olen opiskelija" tai "Olen opiskelija." Tietenkin venäjän kielellä, me harvoin rakentaa tällä tavalla tarjouksen, usein yksinkertaisesti jättää verbin puheemme. On helpompi sanoa, "Olen opiskelija." Tarkastellaan toinen esimerkki:

• Olen 10 (vuotta vanha).

Kirjaimellisesti: "Olen kymmenen vuoden ajan." Venäjäksi sanomme: "Olen kymmenen (s)."

Onko

Verbi olla muodossa käytetään aihe muodossa kolmannen persoonan (pronomineja hän, hän, he / sitä) esimerkkejä:

• Hän on oppilas (hän on opetuslapsi).
• Hän on äiti (hän on hänen äitinsä).
• Se (kettu) on punainen (se (kettu) on punainen).
• Se on taulukko (tämä on taulukko).

olemme

Verbi käytetään muodossa ovat:

• aiheen kanssa muodossa ensimmäisen persoonan monikon (pronomini "me» - me);
• muodossa toisen henkilön yksikön ja monikon (pronomini "sinä", "sinä» - te);
• muodossa kolmas henkilö monikon (pronomini "he» - he).

Anna esimerkkejä:

• Olemme ystäviä (olemme ystäviä).
• Sinä olet minun opettaja (olet minun opettaja).
• He ovat veljeksiä (ne ovat veljiä).

Usein verbi olla läsnä muodossa lohikäärmeen kolme päätä. Joskus visuaalisesti auttaa ymmärtämään paremmin verbin oppia vierasta kieltä.

Negatiiviset lauseet verbi olla

Valinta tietyn verbin on (am, on tai ovat) rakentamiseen negatiivisen ehdotuksia riippuu myös periaatteeseen soinnillisen edellä. Yksinkertaisesti käyttää muotoa sinun täytyy laittaa negaatio ei:

• En ole lapsi (vuonna lyhennelmällä En ole lapsi - "En ole lapsi").
• Hän ei ole Peter (lyhennetty versio hän ei Peter tai hän ei ole Peter - "hän ei ole Peter").
• Hän ei ole lääkäri (vuonna lyhyempää versiota hän ole lääkäri tai hän ei ole lääkäri - "se ei ole lääkäri").
• Se ei ole kissa (lyhennettynä versiossa se ei ole kissan tai se ei ole kissa - "ei ole (on) kissa").
• Emme ole luokkatoverinsa (lyhennetyssä versiossa emme ole luokkatoverit vai emme luokkatoverinsa - "emme ole luokkatoverinsa").
• Et ole ystäviämme (vuonna lyhyempää versiota et ystävämme tai et ole ystäviämme - "ne eivät ole ystäväsi").
• Ne eivät ole sisaria (lyhennettynä sovelluksessa he eivät sisaret tai ne eivät ole sisaria - "ne eivät ole sisaria").

Kysyvä lauseet verbi olla

Sinun täytyy kiinnittää huomiota siihen, että kysymykset on rakenteilla on myös ei tapa muiden ehdotusten preesensissä läsnä olevassa Simple. Tässä epätavallinen sanajärjestys - toisin kuin perinteiset myöntävästi ehdotus.

Lomakkeet am, on tai ovat muodon mukaan olla, jätetty alusta ehdotuksen. Seuraaja aiheen ja loput lauseen:

• Olenko onnellinen (olen onnellinen)?
• Onko hän opettaja (onko opettaja)?
• Onko hän tyttäresi (hän on tyttäresi)?
• Onko se kissamme (tämä on meidän kissa)?
• Olemmeko hyviä lapsia (olemme hyviä lapsia)?
• Oletko hyvät vanhemmat (olet hyvä vanhempi)?
• Ovatko ne vanhat ystävät (ne ovat minun vanhoja ystäviä)?

On syytä pitää mielessä, että kysymys sanat "mitä", "miten" - mitä; "Missä" - missä; "Kun" - kun; "Mitä", "miksi" - miksi; "Kuinka paljon" - .. mihin aikaan, jne kysyvä lause, jos sellainen on, joka esitetään aivan ensiksi asiassa. Toisin sanoen, ensin esittää kysymyksen sanan jälkeen - verbin olla, jäljempänä - aihe ja loput lauseen. Tarkastellaan esimerkkiä:

• Missä hän (missä se on)?
• Mitä kello on nyt (joka on mitä aika)?
• Mikä on se (mitä se on)?

Sinun on kiinnitettävä huomiota suhteita verbi olla C kysymyssana kuka (kuka). Se on yleensä hämmentää Englanti kielen oppijoita. Joten Onko kysymys sanasta, jotka ovat tai jäljessä? Tässä tapauksessa, sitä voidaan verrata pronominilla kolmannen henkilön yksikössä tai monikossa. Niin, kuka voi käyttää ja on, ja ovat seuraavat:

• Kuka on iloinen (joka on onnellinen)?
• Kuka olet (kuka olet)?

Verbi on menneessä aikamuodossa

Imperfekti verbin vain kahdella tavalla (oli - "oli" tai olivat - "olivat"), joka taas riippuu henkilöstä ja numero aiheesta. Kanssa pronominit I, hän, hän, se käytettiin. Toisaalta, käytettiin me, te, he. Negatiiviset lauseet menneessä aikamuodossa on rakennettu kuin negatiivinen reaaliajassa, paitsi tässä se lisättiin tai olivat. Lyhennetty versio ei tapahtunut eivätkä.

Kysymyksissä menneessä aikamuodossa asioista (puhumme järjestyksessä sanaa) yhtä hyvin kuin asioita preesensissä.

Verbi olla futuuria

Tulevaisuus aikaa verbi helpointa rakentaa. Myöntävästi lauseita tahansa kohde on vain yksi muoto - on (tulevat / on). Negatiiviseen lauseet - ei. Kysyvä lauseita myös rakennettu sama sana järjestyksessä, kuten esillä olevassa jännittynyt.

Tärkeintä - se on koulutus ja vakauttamista. Sen pitäisi olla niin paljon kuin mahdollista suorittaa harjoituksia valita oikea verbin olla. Tavoitteita on asetettu vähemmän monimutkaiset ja erilaisia koostumuksia harjoitella Englanti: on tai ovat, olen tai eivät, oli, oli tai on tarpeen ottaa käyttöön kulkee lauseita. Ne auttavat hioa taitoja nopeasti selvittää verbi on aina. Kuitenkin töiden tyypit "ovat insertti vai ei" (tai vastaava) pitkään ei tarvitse mennä sykleissä. Meidän täytyy siirtyä eteenpäin ja vähitellen mutkistaa.

Älä sivuuttaa puitteet, joissa haluat siirtää, esimerkiksi venäjän kielen, mutta useammin - Venäjän ja Englanti. Ensi silmäyksellä se voi tuntua, että se on hyvin vaikeaa, mutta lopulta valloitti alkuun tuntuvat tavallinen, mutta eteenpäin nousee vieläkin suurempia korkeuksia. Tärkeintä - eivät pääty tähän! Tsemppiä ja onnistutte!

Toivomme, että tämä tieto on hyödyllistä ja selkeää sinulle.