Koti ja perheLapset

Anturi - mikä se on? Didaktiset pelit sensorike

Olen varma, että monet ovat kuulleet mitään tällaista käsitettä kuin "tunne". Mikä on se kuitenkin pystyy selittämään kaikki eivät. Vielä harvempi ovat ne, jotka ovat täysin tietoisia valtava rooliaan elämässä jokainen ihminen, erityisesti lapsi. Äidit ja isät, jotka ovat erittäin vastuullinen lähestymistapa pohditaan koulutuksen, pitäisi tietää, että se on aistien kehitystä on yksi tärkeimmistä komponenteista harmoninen ja täynnä persoonallisuutta muodostumista vauva.

Anturi - mikä se on?

Jokainen rakastava vanhempi mielettömän onnellinen kun hänen kallisarvoista lapsi saavuttaa vaikka pieni, mutta silti menestys. On tärkeää aivan kaiken: ensimmäinen hankala vaihe, ensimmäinen sana tervetullut, kömpelösti maalattu kuva. Mikä tahansa saavutus - on tulosta valtavasti vaivaa lapsi. Tiesitkö, että vauvat kyvyt monin tavoin, kuitenkin tiedetään riippuvan siitä, miten se on kehittynyt tunnistus. Mikä on se, tietää luultavasti jokainen, mutta todella ymmärtävät sen merkityksen vain muutama. Termi "tunnistus" on peräisin latinan sanasta "Sensus", joka tarkoittaa tunne tai tunne. Yksinkertaisesti sanoen voimme sanoa, että se on mittari ihmisen käsitys maailmasta hänen ympärillään. Jotka muodostavat tämän perusteella käsitys on synteesi eri tuntemuksia yksittäisten. Kyse on tietoa todellisuudesta avulla kuulo, näkö, haju, kosketusyhteyksiä jne

Kosketa yksittäisen järjestelmän

Ei riitä, opetella ulkoa määritelmä "tunne". Mikä on parempi kysyä asiantuntija, joka pienimmätkin yksityiskohdat voidaan vastata, jos ei kaikki, niin useimpiin kysymyksiin. Tahansa pro aloittaa hänen monologi, jossa selvitys siitä, mitä on aistijärjestelmän yksilön. Ei väärin tieteellisiä termejä, hän totesi, että seuraavien osajärjestelmien sensorin muodostamiseksi järjestelmän henkilö:

  • visuaalinen - osajärjestelmän, jonka vuoksi henkilö pystyy erottamaan esineiden maailman, riippuen niiden väri, muoto, koko, kulkusuuntaa;
  • tasapainohäiriöitä - osajärjestelmään vastaa henkilön kykyä ylläpitää tasapainoa ja suunta avaruudessa;
  • kuuloon - osajärjestelmän, jota ilman ihmiset eivät olisi oppinut koskaan puhumaan, ja tiedetään, on yksi ensisijainen keino vuorovaikutuksen;
  • asentotunto - osajärjestelmän, jonka vuoksi henkilö pystyy hallitsemaan niiden liikkeitä;
  • tuntoon - osajärjestelmän ihon herkkyys, joka käsittää tuntoaistimuksellisen, tuntoon, lämpö, ja värähtelevä tunne.

Mikä on aistien koulutus?

Vastasyntynyt voidaan verrata valkoinen tyhjä paperiarkki. Ensimmäisestä elinpäivän vauva tarvitsee vanhempien apua ja hoitoa, koska se ympäröi täysin tuntematon, mutta niin kaunis ja mielenkiintoinen maailma. Lapset imeä tietoja kuin sieni, mutta jos he oppivat sen intuitiivisesti, ilman osallistuvien aikuisten, saadun tiedon usein pinnallisia. Millainen ihminen lapsi tulee olemaan tulevaisuudessa riippuu pitkälti koulutuksen saanut ne, kuten kosketusnäyttö. Se auttaa tehostamaan lasten ajatuksia maailmasta, kehittää huomiota ja havainnointia, ja muodostumista viestintätaitoja ja itsepalvelu, juurruttaminen tunne kunnioitusta ja rakkautta lähimmäisen. Näin voimme tiivistää että aistien koulutus ei ole pelkästään prosessi peräkkäisiä ja vaiheittain aloittamisen lapsi koskettaa kulttuuriin.

Tarpeellisuutta kosketus lasten koulutuksesta

Koska aistien kehitystä on olennainen osa esiopetuksen ja sen merkitys muokkaamisessa henkiset kyvyt lapsen pidä aliarvioida tapauksessa mahdotonta. Rooli kosketuksen koulutuksen piilee siinä, että se:

  • Se edistää kehitystä lapsen älykkyyttä;
  • Se auttaa lasta systematisoida tietoa, että se saa ulkoisesta ympäristöstä;
  • valmistautuu lasten hahmottaa maailmaa niin se on;
  • Sillä on positiivinen vaikutus muodostumiseen estetiikantaju;
  • kehittää mielikuvitusta, tarkkailu ja hoito;
  • valmistaa lapsia heidän tulevaisuutensa koulutustoimintaan;
  • myönteinen vaikutus rikastuttaa sanastoa poikien ja tyttöjen;
  • Se kehittää erilaisia muistin (visuaalinen, kuvio, kuulo-, moottori).

Miten kehittää aistihavainto vauva?

Tieto siitä, että lapsi sai yhden, on jatkettava koko ajan ennen kouluun. Tämä johtuu siitä, että lapsi oppi sateenkaaren värejä, erilaisia geometrisia muotoja , jne ilman toistuvaa toistoa unohdettu. Joskus käy niin, että doshkolenka viiden vuoden aikana (vanhempi ryhmä) tunne, tai pikemminkin sen kehitys säilyy tasolla kahden vuoden vauva. Hän ei ole voinut erottaa esineiden ominaisuuksia, hämmentää väri, ei voi keskittyä tekemään tehtävänsä. Jotta ei kohtaamaan tällaista ongelmaa tulisi käsitellä lapsen säännöllisesti, jatkuvasti julki objektien nimissä, jotka ympäröivät hänet kadulla ja sisätiloissa sekä kiinnittämällä huomiota hänen vaatteensa. Parasta kaikessa pojat ja tytöt oppivat saatujen tietojen muodossa peli. Siksi ihanteellista olisi kääntyä tavallinen päivittäin kävellä kiehtova ja informatiivinen matka, harkittu huolehtiva vanhempi.

Kuinka järjestetään luokan lasten kanssa?

Yleensä lapset jotka säännöllisesti osallistuvat esikoulu, melko hyvin kehittynyt aistien. Nuorempi ryhmä lastentarhassa, keski tai vanhempi - ei ole väliä, koska pojat ovat jatkuvasti harjoittavat päteviä opettajia. Mutta mitä vanhemmat haluavat kasvattaa lapsiaan kotona? Miten ei vahingoita lasta, vaan päinvastoin, edistää hänen kyvyistään? Sääntöä pysyy samana - on sensorike olisi järjestettävä muodossa pelin. Esimerkiksi näköhavainnon hyvin koulutettuja mosaiikki. Kuitenkin pitää muistaa, että alle kolmivuotiaiden, tulisi rohkaista kerätä erilaisia lukuja, joissa käytetään vain päävärit. Doshkolyata sama voisi helposti selviytymään vaikea tehtävä - koota mosaiikki luvuista, joista osallistuu eikä vain muutamia perusvärejä, vaan myös niiden sävyt.

Eivät häiritse, vaan päinvastoin kannustaa meluisa lastenleikkiä. Tämä edistää hänen kehittäessään kuulohavaintojen. Älä anna hänen levoton halu järjestää konsertteja tai teatteriesityksiä. Kuka tietää, ehkä tulevaisuudessa se odottaa suurella näyttämöllä?

Ostaa leluja eri muotoja, kokoja ja värejä. Niiden on oltava erilainen ja rakenne. Siten kehittää tuntoon tuntuu typerä pikku veikko. Itse voi tehdä laukkuja ja täytä ne eri viljaa. Koskematta, lapsi kehittää hienomotoriikka.

Muutamia säännöt työn lasten kanssa

Lasten opettaminen mitään, sinun pitäisi aina muistaa, että vauva psyyke ei muodostu vielä, ja hän havaitsee tietoa ei ole, aikuisena. Siksi pelit antureita sekä muuta toimintaa, sinun täytyy miettiä tarkasti. Virheiden välttämiseksi, joita myöhemmin tarvitaan näy, vanhempien tulee muistaa muutamia yksinkertaisia sääntöjä:

  1. Pelin aikana, sinun täytyy pysyä rauhallisena, älä korota ääntäsi, älä loukkaa lapsen jos hänellä on jokin ei toimi. Lasten taipumus matkia aikuisia, joten intemperance ja aggressiivisuus vanhempi lähes varmasti tulevaisuudessa piirre hänen rakkaan lapsen.
  2. Aikuisten pitäisi löytää lähestymistapa lapselle ja luoda emotionaalinen yhteydessä häneen.
  3. Kussakin istunnossa, sinun täytyy yhdistää oppimisen toistossa.
  4. Vauva on hyvä muistaa materiaalia, se täytyy toistaa useita kertoja.
  5. Monimutkaisuus materiaalin olisi vastattava tasoa henkisen kehityksen doshkolenka.
  6. Ihanteellinen kesto yhden luokan - 15-20 minuuttia.

Didaktiset peli lapsille "Koristele perhonen"

Opettavaisia pelejä sensoritekniikka ovat erilaisia ja kuten kaikki lapset. Esimerkiksi hyvin mielenkiintoinen yksi heistä, nimeltään "Koristele perhonen." Sen ensisijaisena tarkoituksena on opettaa tulevaisuuden ensimmäisen luokkalaiset ryhmän eri kohtiin riippuen niiden väri, sekä vahvistamaan tietoa esikoululaiset geometrinen kuvio, kuin ilmapallo, "yksi" käsitteitä ja "monta". Olisi valmisteltava etukäteen pahvi perhosia ja piireissä eri kokoja ja värejä. Pelin pelaaminen on seuraava:

  1. Pojat ja tytöt osoittavat perhosia, puhuu samaan aikaan he tulivat käymään ja pyydä hyväksi. Se, että hyönteiset esitteli piireissä eri värejä, voit koristella siipiään. Mutta ilman apua he eivät selviydy tästä tehtävästä.
  2. Aikuisten perhosten tarjoaa lapsille ja auttaa heitä tekemään pieniä pyyntöön.
  3. Aluksi, kerro lapsille, että he tarvitsevat valita piireissä samanvärisiä. Kun he tekevät, on antaa heille siluetit perhosia, siivet, jotka täytyy koristella.

Lopussa peli on tärkeää kehua lasta ahkeruudesta ja reagointikykyä ilmenee.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.