Käsite sisäistämisen - peruselementti psykologian toimintaa

Artikkelissa on yleistä tietoa käsitteestä sisäistämisen. Tämä ilmiö on tunnusomaista korkeampi henkisiä toimintoja ja toimintaa. Termin on kehittänyt sekä Länsi- Neuvostoliiton psykologit, erityisesti osana psykologian työn.

määritelmä

Käsite sisäistämisen esiteltiin ensimmäisen kerran tieteellisen vallankumouksen tutkijoiden Ranskasta. Alunperin oli eri merkitys iteriorizatsii. Se oli ilmiö, se tarkoittaa prosessia rokottamiseen ideologian yksilön, eli tietoisuus yhteiskunnan siirrettiin tietoisuuteen yksilön.

Psykoanalyytikot harkita hieman erilaista määritelmää sisäistämisen. Tämän mukaisesti niitä, prosessi, joka tapahtuu psyyken yksilön ja määritetään suhde olemassa vai ei olemassa olevaa esinettä, muutos ympäristötekijöistä sisäinen ympäristö tekijä. Tämä ilmiö on vielä pohdittava psykoanalyyttisessa suuntaan. Tällä hetkellä, tutkijat eivät ole selville, onko samanlaisia prosesseja, kuten introjection, ja tunnistaminen absorption, tai ne esiintyvät samansuuntaisesti.

Neuvostoliiton psykologi L. S. Vygotskyn antoi seuraavan määritelmän sisäistämisen - on muutos ulkomaantoimintojen sisäinen ympäristö tajunnan. Tutkijat uskovat, että alkuperäinen henkinen kehitys tapahtuu ulkoisen ympäristön ja riippuu erilaisista ympäristötekijöistä, oleskelevat ympäristössä yksittäisen. Mutta ajan kuluessa, nämä ulkoiset yhteiset toimintamuodot johtuen ilmiö sisäistämisen imeytyy ihmisen tietoisuuden ja nousevan korkeammalle henkisiä toimintoja tietyn yksilön.

Miten internalisointiprosessi?

On jo todettu, että ulkosuhteissa vuosina ihmiset vähitellen muuttui korkeampi henkisiä toimintoja ihmisen, kuten muistin, ajattelun, käsitys, tunne, mielikuvitus. L. S. Vygotski kokeita koulun vahvistamaan teoreettisiin oletuksiin. Seurauksena tutkimuksessa tutkijat tulivat seuraavat johtopäätökset:

• Katso prosessi rakentamisen korkeampia henkisiä toimintoja on mahdollista vain synnyssä, kun ne muodostavat. Sitten rakenne sisältää syvä tietoisuus ja voi erottaa.
• Sisäistäminen auttoi syntynyt psyykkistä todellisuutta kytkemällä ulkoisen lomakkeiden sisäisen.
• Muodosti ydin kovan ymmärrettävää, varsinkin jos puhutaan fysiologisten prosessien. Harkittavaksi varten tarvittavat välineet toisenlaista - psykologinen.

Muutosprosessi ulkoisten suhteiden sisäinen mahdollista internalisaation. Tämä muuntaminen ei tapahdu omasta, koska se riippuu myös heidän läheisilleen, puhuminen niiden kanssa. Vain riittävä lapsen opetuksen ja hänen psyyke kehittyy kunnolla. Ilmiö sisäistämisen auttaa henkilöä henkisesti tekee suunnitelmia kirjoittaa selkeää puhetta, pohtimaan erilaisia skenaarioita. Ajattelu abstrakti luokkia tulee saataville.

sisäistämisaktiivisuutta

Jokainen termi - on tuote ihmisen toiminnasta. Niin, se on tuskin mahdollista opettaa tätä. Mutta kiitos hyvin organisoitu oppimisprosessi sisäistämisen toiminta on asteittaisen.

Otetaan esimerkiksi opiskelijalle, joka opettelee lukemaan. Aluksi se pitäisi oppia ulkoiset muodot, joita on kirjain. Sitten vähitellen opiskelija opiskelee tavuja ja alkoi lukea ääneen. Mutta tämä lukeminen oppimisprosessin ei lopu tähän, koska seuraava vaihe luetaan ääneen siirtyminen sisemmän käsittelyssä. Tämä on prosessi muuntaa ulkoisen toiminnan korkeamman henkisiä toimintoja - prosessi sisäistämisen.

Lisäksi tämä ilmiö on myös toisessa ääripäässä käsite. Intemalisaatio- ja ulkoistaminen - se on kuin kaksi puolta kolikon. Yksi muuttaa ulkoiselta, ja toinen - sisäinen ja ulkoinen. Esimerkiksi kun automaattisen taito epäonnistuu, henkilö alkaa etsiä mikä on väärin ja sitten tehdä jotain oikein. Siten, sisempi takaisin ulkoiseen.

Olen sitoutunut tutkimukseen ja kehittämiseen näiden käsitteiden puitteissa teorian kehitysvaiheet henkistä toimintaa P. Ya. Galperin. Hän piti korkeimman sisäistämisen, että ihminen voi tehdä tiettyjä toimia henkisesti, ilman ylimääräisiä manipulointia.

Teoria P. Ya. Galperina

Tutkijat uskovat, että mielenterveyden toimintaa muodostunut vasta näiden vaiheiden:

1. Perehtyneisyys suorituskykyvaatimukset.
2. Ulkoinen manipulointi esineitä.
3. Itse asiassa, internalisaation - toiminnan kehittämisessä puuttuessa esineille, muutos sisemmän suunnitelman. Se käyttää ulkoisia puhe viitata ulkoiseen esineitä.
4. Lopullisessa jaossa puheen henkistä toimintaa.
5. Täydennys sisäistämisen.

Niin ihmismieli kehittää ja ulkoisten toimien kautta sisäistämisen tullut henkistä toimintaa.