Koti ja perheKoulutus

Labour lasten koulutusta kotona ja koulussa

Työvoiman luo ihmisen persoonallisuutta. Ja on tarpeen opettaa lapsille jo varhain. Koska on mahdollista nostaa vastuuntuntoa, rehellisyyttä, tiimityö, ahkeruus, kyky harkita muiden ihmisten ja kunnioittaa heidän etujaan. Työvoiman koulutus perheen alkaa vuoden ikäisiä, kun lapsi opetetaan eikä heittää leluja, ja pelin jälkeen laittaa paikoilleen, ripustaa takin koukussa ja laita kengät hyllylle. Tällaisille lapsille - jatkoa pelin, mutta on tärkeää säännöllisyys. Lapsi kasvaa, ja tehtävänä on monimutkainen: sen lisäksi, mitä hän oppii hän huolehtimaan itsestään, hän voi suorittaa sellaisia yksinkertaisia ohjeita auttaa järjestämään lautasella tai lusikka, ripottele kukka, ruokkia kalat. Kouluikäisten lasten tietää jo melko paljon, joten hän oli tällä kertaa voi näkyä joitakin vakioita toteutettavissa tehtäviä. Esimerkiksi kun roskat ulos, pestä astioita, siivota hänen huoneessaan, huolehtia perheen kuopus, hengailua lemmikkien kanssa, mennä kauppaan pieniä ostoksia. Ei ole väliä, millaisia askareita olet syyllistynyt lapsia, on tärkeää työvoiman koulutus rakentaa näihin periaatteisiin.

- Teos on oltava voimia ja lapsen ikä.

- Ennen kuin aloitat latauksen vieraassa asia lapsesi, miten tehdä se oikein, ja muutaman kerran, se yhdessä.

- arvioitaessa tulos työvoiman, huomaavainen, eivät arvostele eivätkä torua, ei vähennä niitä tekemään tätä työtä. Osoittavat jälleen ja varmasti kehua.

- Yritä löytää luovaa lähestymistapaa, lapsi tulee nauttia työstä.

- Työ ei tule toimia rangaistuksena.

- Järjestetään yhteisen työn lapsille. Totuttaa manuaalista työtä, käsitöitä. Käsillä tehdään lasten esineet on ripustettu tai laittaa kotona. Ne on ilo nähdä, että käyttää sitä.

- Opeta lapsesi kunnioittamaan toisten työn.

Työvoiman koulutus tulisi suorittaa kotona yhdessä koulussa. Koulu tässä asiassa on ollut erittäin aktiivinen ja erottaa kaksi erilaista työtä: koulutuksen ja yhdyskuntapalvelu.

Alle koulutus työvoiman ymmärretään henkisesti ja fyysisesti. Aikana henkistä työtä lapsi tekee paljon tahtoa ja kärsivällisyyttä, oppimismotivaatioon ja sitkeyttä. Hyvä taito henkistä työtä ja positiivinen vaikutus fyysiseen. Opetussuunnitelmaan kuuluu fyysinen työ luokkahuoneessa työpajoissa sekä alueilla koulun pihalla.

Labour yhteiskunnallisesti hyödyllistä - se on kaikkea muuta kuin työtä hyvästä kouluyhteisön, itsehoidon kotona ja koulussa, kotona kotitalous työvoiman taitoja, joita tarvitaan koulun aikana käyttöluokkaan, huolehtii istutuksia pihalla tai kouluun. Lisäksi se voi sisältää mitä tahansa sponsorointi työtä: yli nuorempi luokkien orpojen, vammaisten tai päälleni sotaveteraanit.

Labour oppilaiden opetuksen saavutetaan järjestämällä erilaisia tapahtumia. Mutta useimmat näistä työllisyysohjelmissa toimivat tehokkaasti ja oli kiinnostunut lasten, on tärkeää tehdä niistä alkuperäistä käyttäen nykyaikaista lähestymistapaa. Tietenkin, tuskin katsella luokka tai työtä kampuksella suuresti muutettu. Mutta kiinnostusta näihin harrastuksiin voivat edistää jos stimuloida lasten avulla bonus (ei materiaalia), tai järjestää kilpailun otsikko paras kuukauden töissä. Samanlainen kuinka aikaisin edelläkävijä ja luonut oktyabryatskie yksiköitä, ja voit nyt luoda työ- ryhmiä, jakamalla lapset pieniin ryhmiin luokan sisällä tai kesken rinnakkaisten luokissa. Jokainen heistä saa tehtävänsä, sen alueella ja on niistä vastuussa.

Tämä työ koulutusta ei saisi rajoittaa - ei pieni merkitys on luovaa työtä. Rohkaista lapsia tällä alalla, on tarpeen järjestää säännöllisiä kilpailuja ja näyttelyitä lasten työtä. Ja kuuden kuukauden välein suorittamaan luovia oikeudenmukainen jossa tuotteet tekemät lasten käsiin voi ostaa pieni hinta. Työvoiman koulutus on välttämättä koskea vuoropuhelua opettajien ja vanhempien. Ja jonka tehtävänä on opettajien muodostamaan vanhemmat oikea asenne työhön.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.