Lapset kehittävät kortit: ei ole koskaan liian aikaista aloittaa oppimista. Korttien kehittäminen kotona ja lastentarhassa lasten kanssa

Oppiminen ei ole koskaan liian myöhäistä eikä koskaan liian aikaista, kaikkien vanhempien täytyy muistaa tämä. Tässä artikkelissa puhutaan siitä, miten voit alkaa kehittää vauhtia varhaisimmista vuosista ja jopa kuukausista elämästään. Kyse on siitä, mitä se on ja miksi lapset kehittävät kortteja.

Milloin aloittaa?

Joten sinun on ensin päätettävä ajoituksesta, kun voit alkaa kehittää vauvaa. Jotkut äidit hämmästyvät, mutta tämä voidaan tehdä jo lapsen elämästä ensimmäisinä kuukausina, kun murusien näky on enemmän tai vähemmän normaali ja lapsi voi jo keskittyä hieman ja pitää silmänsä yhdelle esineelle. Aloita oppimaan korttien avulla, jotka lapsi voi jo neljän kuukauden ikäisestään, mutta on parasta tehdä se kuudella kuukaudella, kun muru voi jo istua ja mielellään ilahduttaa viestintää ulkomaailman kanssa.

Ensimmäiset kortit

Mitä pitäisi olla ensimmäiset lapset kehittävät kortit? On olemassa muutamia yksinkertaisia sääntöjä. Ensinnäkin kaikkien nuorten lasten piirustusten tulisi olla yksivärisiä, mahdollisimman yksinkertaisia. Esimerkiksi se on vain punainen tomaatti tai vihreä lehti. Älä osta piirroksia, esimerkiksi ammattilaisia tai muita monimutkaisia kuvia, samoin vauva ei pysty vielä toteuttamaan niitä. On myös tärkeää, että taustat ovat vain valkoiset, lapsi huomaa niin paremman. Sinun ei tarvitse odottaa muruja, että pari tuhatta luokassa hän näyttää itsenäisesti, missä vihreä kuutio on ja missä keltainen pallo on. Tämä tapahtuu noin vuoden tai jopa puolitoista vuoden kuluttua. Ei kuitenkaan ole syytä luopua luokista tai jättää ne "myöhempään", kaikki, mitä pieni näkee ja kuulee, muistelee. Tolk tällaisista harjoituksista on tarkka.

Lisätietoja

Kun vauva on hieman vanhempi, voi alkaa vaikeuttaa opintoja. Nyt korttien kehittämiseen tarkoitetut kortit voivat olla monimutkaisempia. Piirustuksissa voi olla useita värejä, voi olla jo värillinen tausta. Voit myös syöttää harjoitteluun useita korttikortteja eri suuntiin. Joten tänään toistamme kortit "Taloustavarat" ja huomenna - "Hedelmät ja vihannekset". Saman teeman sekoittaminen ei ole suositeltavaa helpommin havaittavaksi ja vauvan vauhdilla oikealla tavalla.

Kirjeet ja numerot

Sen jälkeen, kun muru kääntyy puolitoista vuotta vanha, voit alkaa opiskella kirjaimia ja numeroita hänen kanssaan. Tätä tarkoitusta varten lapset kehittävät kortteja, joilla on tarvittavat symbolit, jotka on kirjoitettu niihin. On kuitenkin sanottava, että nykyisten menetelmien vastaisesti nykyään tiedemiehet sanovat, että murusia on helpompi tutkia pelkästään itseään vaan sanoin. Esimerkiksi tänään tutkimme sanaa "äiti", jossa on kaksi kirjainta - "a" ja "m". Kun kirjaimet toistetaan sanoin, niitä täytyy taas puhua uudelleen, jotta he ymmärtäisivät paremmin. Tällaisia kortteja voi myös ostaa kaupasta, mutta voit tehdä sen itse. Joten esimerkiksi silloin, kun aloitat sanan oppimisen, voit piirtää sen lapsellesi tai kirjoittaa paperille, jolloin kortit voidaan myöhemmin oppia.

Domanin kortit

Tänään hyvin suosittuja ovat Domanin kehittämiskortit, joita voi ostaa missä tahansa lasten myymälässä. Amerikkalainen neurofysiologi viime vuosisadan alkupuoliskolla teki tuolloin yllättävän löydöksen ja kertoi yleisölle, että vauva voi oppia erilaista tietoa täysin erilaisista alueista nuorimmassa ikään. Ei ole koskaan liian aikaista tehdä tätä, koska lapsen aivot ovat edelleen, kuten he sanovat, "tabula rotu" - täysin puhdas ja valmis ottamaan kaiken, mitä hänelle annetaan. Glen Doman kehitti tekniikan, joka vaikuttaa välittömästi murusien kuulemiseen ja visioon. Opettaaksesi lapsia hän suosittelee käyttämään erilaisia teemakortteja, joiden avulla voit saada tietoa eri tieteenaloilta. He voivat opettaa lukemaan, laskemaan ja ymmärtämään ympärillään olevaa maailmaa ja hänen henkilöitä.

Doman-korttien säännöt

Hänen opetusmateriaaliaan varten Doman kuitenkin avansi tiukkoja sääntöjä. Hänen kehittävät korttinsa on painettava ei-paksuiselle pahville, jonka ihanteellinen koko olisi A4 (mutta nykyään tämä sääntö ei ole tärkein asia, kortit ovat paljon pienempiä). Korttien teksti on tulostettava selkeästi suurilla kirjaimilla väistämättä punaisella musteella (tämä on välttämätöntä, jotta väri houkuttelee lapsia ja auttaa häntä muistaa mitä hän on nähnyt ja kirjoittanut). Jos kortissa on jotain kuvaa, ei koostumusta tai hankalaa piirrosta, taustan on oltava välttämättä valkoista, joten lapsen on helpompi keskittyä pääasiaan. Domanilla on myös kuvia koskevia sääntöjä. Voi olla vain realistisia piirustuksia. Eri sarjakuvavaihtoehdot eivät ole sopivia. Se on enemmän kuin kuva kuin kuvassa. On välttämätöntä varmistaa, että lapsi ei sekaudu siihen, mitä hän on nähnyt, ja ymmärtää, että kuva sisältää mitä hän näkee ilman todellista ongelmaa.

Oppijan ydin

Vanhempien tulisi kuitenkin tietää, että on tarpeen käyttää luottokorttien kehittämistä. Tässä on muistettava, että oppitunnin päätavoitteena on kuvata kuvia. Siksi ei ole mitään syytä huoleen, jos lapsi haluaa ottaa kortin ja pitää sitä paremmin, sinun ei pitäisi kieltää sitä. Kuitenkin itse oppitunnin on läpäistävä useiden sääntöjen mukaisesti. Joten ensimmäinen, kussakin kortissa kestää noin 10 sekuntia, tämä riittää vauvalle. Sitten yksi kortti asetetaan ja toinen kortti näytetään. Vanhempi voi yksinkertaisesti lukea sen, mikä on kirjoitettu siellä, eli antaa kuvan selityksen tai voit tehdä jonkin verran vaikeaksi tehtävää. Esimerkiksi tarkempia tietoja siitä, mitä on maalattu: missä tätä tarkoitusta käytetään, miksi sitä tarvitaan jne. On kuitenkin muistettava, että kaiken tietämyksen on oltava mahdollisimman tarkka tietojenkäsittelytieto, sinun ei tarvitse ääntää epäiltyjä tai fantasioita, se Kaikki tämä muistetaan ja joskus lisääntyy. Voit myös oppia vieraita kieliä näillä kortteilla yksinkertaisesti nimeämällä piirros esimerkiksi englanniksi. On myös syytä sanoa, että on parempi olla sekoittamatta kehityskortteja, vaan jättää ne temaattisiin luokkiinsa. Yhdelle oppitunnille sinun ei tarvitse näyttää enempää kuin yksi korttikortti, tai vielä vähemmän. Päivän aikana voit viettää kaksi tai kolme pientä luokkaa, kuitenkin uudelleen, yhdestä teemakategoriaan.

Yleiset säännöt

On syytä sanoa, että lasten kehittämiskortteja voidaan käyttää paitsi kotona. Opettamaan tätä menetelmää voi olla lapsia erilaisissa kehitystoiminnassa, päiväkodeissa jne. On kuitenkin tärkeää muistaa, että minkä tahansa koulutuksen viholliset - ikävystyminen, väsymys ja kiinnostuksen puute. Jos opettaja (äiti tai opettaja) näkee, että vauva ei ole kiinnostunut, on parempi lykätä ammatti menestyksekkääksi ajaksi. On myös kiinnitettävä huomiota lapsen toiveisiin: jos hän haluaa työskennellä kauemmin, älä syytä häntä syyttämään häntä, äläkä pelkää rikkoa määrättyjä sääntöjä. Sinulla on kuitenkin myös suhteellinen tunne, älä tee muru tehdä, mitä hän ei halua nyt, joka tapauksessa, tällaisen oppitunnin tunne on katastrofaalisesti pieni.

Tietoa ammattilaisista

Vaikka nykyään useimmat vanhemmat ovat melko epäilevästi tästä opetusmenetelmästä, se on jo saavuttanut suosiotaan paitsi Euroopan maissa, myös kotimaassamme. Korttien avulla lapsi muistaa kaiken sen, mitä hän on nähnyt ja sanonut - kouluttaa muistia, oppii abstraktia ajattelua ja korrelaatiota esineistä, vetää näköä ja kuuloa. Tällainen varhaiskasvatus aiheuttaa epäilemättä murusia puhumaan paljon aikaisemmin kuin se voi tapahtua. Ja tietenkin tämä on toinen tapa jakaa aikaa vauvan kanssa ja intiimimpi hänen kanssaan.