Maria Montessori: Elämäkerta ja valokuvia. mielenkiintoisia seikkoja

Montessori - yksi tehokkaimmista ja tunnettuja ulkomaisia pedagogiikan nimiä. Joka oli arvostettu ja hyväksytty jalo talot Eurooppaa? Joka on auttanut tuhansia lapsia oppii oppimisen? Joiden kirjat ovat edelleen poiketa hyllyiltä? Tämä on Maria Montessori. Elämäkerta Tämän tiedemies ja käsite työnsä esitetään jäljempänä.

perhe Montessori

Kotoisin erottaa aristokraattisen Maria perheen Montessori Stoppani. Isä, miten erottaa toisistaan virkamies, sai ritarikunnan Crown Italiassa. Äiti varttui perheen liberalists, ilmapiirissä tasa-arvoa. Parhaat ominaisuudet sen vanhemmista antoi tyttärensä, Maria Montessori. Elämäkerta (perhe oli tärkeä rooli hänen elämässään) Maria liittyy elämäkerta hänen vanhempansa. Hän syntyi 1870 Milanossa Chiaravalle Abbey. Isä ja äiti halusi antaa lapselle parasta mahdollista opetusta.

setä

Hän on lapsi kommunikoida heidän omaisilleen, tutkijat lukea työnsä. Varsinkin Maria kunnioittaa teoksia setänsä, kirjailija ja teologi, Antonio Stoppani laatuaan. Hän oli erittäin arvostettu hahmo Italiassa (Milanossa hän pystytti muistomerkin). Sen kehitystä alalla geologia, paleontologian ja laajaa kehitystä. On näyttöä siitä, että jotkut pedagogisia ideoita Mary lainattu häneltä. Esimerkiksi käyttö teorian tieteellistä positivismin pedagogiikan.

muodostus

Ponnistelut vanhempien ja sukulaisten koulutuksen Marii Dali pois, kun hän meni kouluun. Maria Montessori, jonka elämäkerta on mielenkiintoinen ja informatiivinen, jo alkuvaiheessa koulutuksen osoitti, että hänen luokat ovat helppoja. Matematiikka - hänen suosikki aihe. Tiedetään, että laskutehtäviä se ratkaisee myös teatterissa. Ensimmäistä kertaa naisten yhteiskunnallinen asema toissijaisten Maria näki 12 vuotta, kun hän halusi mennä kouluun. Toimielin Tämän tason kesti vain poikia. Kuitenkin luonne oli Maria Montessori (elämäkerta toistuvasti korostaa tätä), vaikutus hänen vanhempansa ja tietenkin poikkeuksellinen henkiset kyvyt hajosi sosiaalisesti hyväksytty järjestelmään. Se hyväksyttiin. Tässä teknisessä koulussa, Mary oli aina todistaa oikeus oppimiseen poikien keskuudessa. Tämä seikka on tullut yksi ratkaiseva sen pyrkimyksissä taistella naisten oikeuksien ja ihmisistä, joilta yhteiskunta ei lasketa.

Ammatinvalintaa

Kiehtoo luonnontieteiden lukiossa ja halu olla hyödyksi yhteiskunnalle vaikutusta ammatinvalinta, joka teki Maria Montessori. Elämäkerta ehdottaa, että tämä valinta ei ollut helppoa. Hän päätti tulla insinööri, kun vanhemmat yleensä opetusta. Vuonna 1890 se omaksui matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta yliopiston Rooman. Se oli kuitenkin kiehtoi lääkettä. Maria alkoi käydä lääketieteen kurssit ja päätti tulla lääkäri. Se oli uusi haaste yhteiskunnalle. Lääketieteellisen tiedekunnan ei ottanut tyttöjä. Mutta hänen pysyvyys ja tietämystä, perhe viranomainen ovat sallineet Mary tehdä 1892 Rooman yliopistosta, ja sen valmiiksi vuonna lääketieteellisen tiedekunnan, hänestä tuli ensimmäinen nainen historiassa Italiassa, sai lääkärikunta.

Aloittamista opetustoiminta

Elämäkerta Maria Montessori kertoo meille, että edellisen vuoden koulutuksen Maria oli avustaja sairaalassa, ja vuodesta 1896 lähtien, kun puolusti väitöskirjaansa psykiatria, alkoi harjoittaa klinikalla. Siellä hän tapasi vammaisia lapsia, ja sitten kääntyi lääketieteellistä kirjallisuutta mukauttaa tätä erityiseksi lasten yhteiskunnassa. Toimii Eduarda Segena psykiatri ja asiantuntija työskentelee kuurojen Jean Marc Itard vaikuttanut voimakkaasti Montessori ja sen toiminnasta. Hän oli vakuuttunut siitä, että nämä lapset tuovat suurta hyötyä toimivaltaiselle pedagogista työtä kuin lääkkeitä.

Maria alkoi tutkia teosten teorian koulutus, koulutus, koulutus teoria. Vuodesta 1896 hän on työskennellyt vammaisia lapsia, jotka valmistautuvat tenttejä junior yläasteen. Jälkeen erinomaisia tuloksia, jotka osoittivat hänen opiskelijoita, Maria tuli tunnetuksi suurelle yleisölle. Hallitus on avannut Ortofrenichesky instituutti, jota johtaa Maria Montessori. Elämäkerta, lyhyesti kuvattu edellä, se voidaan päätellä, että Maria on ainutlaatuinen kyky, herkkyys ja tietoisuutta työnsä.

Metodologian kehittämisestä

Vuodesta 1901 lähtien Montessori opiskeli filosofisen tiedekunnan rinnan tekemässä käytäntöjä kouluissa, jossa hän johti kokeiden ja tehdä havaintoja. Maria näki olosuhteet, joissa lapset opetetaan yläasteen: sovi koulutusta yleisölle, kovaa kuria, ettei sitoutuminen kokonaisvaltaista kehittämistä opiskelijat. Se iski miten nostaa vammaiset lapset: täydellinen puuttuminen opetuksen yhteydessä ja koulutuksen väheni väkivaltaan. Mary ymmärtänyt, että on aika tulla yhteiskunnalle inhimillisempi ja valaistunut. Ja hänen ensimmäinen koulu vuonna 1907 - "Lasten House" - Maria Montessori avattu. Elämäkerta ja toiminta elinvuosien keskitytään kehittämään ja parantamaan menetelmiä kehittämällä koulutusta.

Ensimmäinen koulutustilaisuus kansainvälisen tason, johon osallistui useita kymmeniä opettajia, Montessori järjestettiin vuonna 1909. Tämän jakson kuuluu julkaisemalla hänen ensimmäinen kirjan työskentelytapoja lasten kanssa "lastenkodissa". Mary jatkuvasti parannettu menetelmät ja pitää säännöllisesti koulutusta opettajille eri puolilta maailmaa. Vaikuttavuus periaatteet Montessori menetelmä kirjataan modernin kouluissa ja kehittää keskuksia.

Maria Montessori: Elämäkerta, lapset

Marian oma perhe ja luoneet. Hänen sydämensä annettiin lääkärin, jonka kanssa hän oli työskennellyt psykiatrisessa sairaalassa, harjoittavat rinnalla erityinen lasten. Ne ovat vuonna 1898 poika syntyi, joka antoi nuoret kasvamaan yksinkertainen perhe. Tämä tapahtui siksi Montessori koskaan kestäneet yhteiskunnassa, jossa jyrkästi tuomitsi lasten syntyminen avioliiton ulkopuolella. Päätöksestä Marian perhe vaikutti hänen kumppaninsa - aatelissukuun Italiassa Montessano Aragonian ja lupauksen ikuinen sydämen läheisyyttä joka antoi toisiaan Maria ja Giuseppe.

Mario Montessori

Mario, poika Maria Montessori, jonka elämäkerta on yhtä mielenkiintoinen, älä kaunaa hänen äitinsä ja 15-vuotiaana meni asumaan. Hänellä oli myös poikkeuksellinen mieli, ottaa vakavasti työtä äitinsä, auttaa häntä, otti organisatoriset näkökohdat toiminnassaan. Aikalaisensa sanovat, että Maria edusti Mario yhteiskunnassa suhteellinen, ja vasta lopussa elämänsä sanoi, että hän on hänen poikansa. Yhdessä he ovat tehneet paljon koulumaailman: järjestänyt seminaareja ja kursseja, puhuu konferensseissa, ja käytännön avasi kouluissa. Mario onnistui tulla arvoisensa seuraajan. Kriittisinä hetkinä, hän oli siellä. Kun kotona he alkoivat sivuuttaa valtaa ja hengissä, heidän oli pakko siirtyä Intia äitinsä ja poikansa, Mario ja Maria Montessori. Elämäkerta (kuolema Maria otti 82 vuotta elämää) kertoo, että Mario Montessori jatkanut äitinsä jälkeen lähtöä elämästä. Mario itse jätti Maria Montessori aloitti tyttärensä tapaus Renilde. Hän jatkoi leviäminen Montessori menetelmiä maailmanlaajuisesti. Että hän pystyi ottamaan käyttöön tämän pedagogiikan Venäjällä vuonna 1998.

Montessori menetelmä

Auta lasta hyödyntää - tärkein motto kaikkien Montessori menetelmällä. Se on ajatus ole pakottaa häntä toimimaan, eikä tuputtaa näkymä ulkopuolelta, älä koske Jos lapsi lepää tai katsella. Aikuinen tai opettaja ovat tarkkailijoita lapsen toimintaan. Ne lähettävät sen, odottaa kärsivällisesti aiheuttamat lapsen aloitteesta. Opettaja huolellisesti sopii suunnittelun ympäristö, jossa lapsi on: kaikki se olisi suunnattava kehittämiseen anturiteknologiaan. Tärkeä tekijä kommunikoida lasten Montessori menetelmä on kunnioittava ja kohtelias asenne. Rakkaus lapsille ja opetuksen Maria ilmaisi hänen kirjoissaan, joitakin lauseita, joista on tullut aforismeja. Niiden ydin on seuraava: lapsen oppimisympäristö, ihmiset hänen ympärillään, niiden käyttäytyminen, heidän suhteensa toisiinsa ja lapselle. Ilmentymä paras ihmisen ominaisuuksia käsitellessään lapsen - se on viljaa kylvöä jotka keräävät arvokkaita hedelmää tulevaisuudessa.

Joitakin hetkiä Montessori koulutuksen arvostellaan. Tämä puute luovuutta, hylkäämisen tontin-roolipeli toimintaa, rajoittaminen liikuntaa, ja paljon muuta. Kuitenkin Maria Montessori, jonka elämäkerta liittyi lapsia, on luonut tällainen tekniikka, arvokkaita elementtejä, joita käytetään monissa kehittyvissä keskuksissa ja päiväkoteja.