Matemaattinen tarinoita esikoululaisten ja opiskelijat 3, 5 ja 6 luokat. Aiheita Matemaattisten tarinoita

Matematiikka - tiede ei ole vain tarkkaa, mutta myös varsin hankalaa. Kaikki eivät sitä on helppo, mutta kiinnittää lapsen pitkäjänteisyyttä ja rakkaus numerot on vieläkin vaikeampaa. Äskettäin opettajat suosittu menetelmä kuten matemaattisia satu. Tulokset koekäyttöön niitä käytännössä, vaikuttunut, ja siksi tarinat ovat tehokas tapa esitellä lapsille tieteeseen. Yhä useammin ne ovat mukana kouluissa.

Tarinoita numero pienimmille

Nyt ennen kuin lapsi menee ensimmäisen luokan, hänen pitäisi pystyä kirjoittamaan, lukemaan ja suorittaa kaikkein yksinkertainen matematiikka. Vanhemmat hyötyvät matemaattista satuja esikouluikäisille, sillä heidän lapset oppia ihmeelliseen maailmaan numerot leikkisällä tavalla.

Nämä tarinat - yksinkertainen tarina hyvän ja pahan, jossa päähenkilöt ovat numeroita. Heillä on oma maa ja oman valtakuntansa, kuningas, opettajien ja opiskelijoiden, ja jopa näitä rivejä on väistämättä läsnä moraalia, jonka saalis ja tarvitset hieman kuuntelija.

Satuun ylpeä Digit One

Kun numero yksi käveli kadulla ja näki raketti taivaalle.

- Hei, nopea ja ketterä raketti! Olen ykkönen. Olen hyvin yksinäinen ja ylpeä kuin sinä. Tykkään kävellä yksin, ja ei pelkää mitään. Uskon, että yksinäisyys - tämä on tärkein ominaisuus, ja se, joka yksin, hän on aina oikeassa.

Tämä raketti vastasi:

- Miksi olen yksin? Päinvastoin. Otan astronautit taivaalle, he istuvat sisälläni, ja kaikki ympärillämme - tähtiä ja planeettoja.

Sanottuani, raketti lensi pois, ja sankaritar meni pidemmälle ja näki numero kaksi. Hän heti myönteisesti vastaan ylpeä ja yksinäinen ystävä:

- Hei, Yksi, lähti kävelylle kanssani.

- En halua, haluan olla yksin. Kuka joka on tärkein - huhu yksikkö.

- Miksi luulet että joku yksi, tärkein? - kysyi Deuce.

- Ihmisillä yksi pää ja se on tärkein, se tarkoittaa, että yksi - se on parempi kuin kaksi.

- Vaikka mies ja yksi pää, mutta kaksi kättä ja kaksi jalkaa. Vaikka väri pari silmät ja korvat. Ja tämä on tärkein elimissä.

Sitten yksikkö tajusi, että yksi on hyvin vaikeaa, ja lähti kävelylle kanssa numero kaksi.

Hauska matematiikka numerot. Tarina noin kolme ja kaksi

Yhdessä koulu valtio, jossa kaikki lapset rakastivat oppia, asui numero viisi. Ja kaikki muut kadehti hän, erityisesti kolme ja kaksi. Ja eräänä päivänä, ystävykset päättivät ajaa ulos Top viisi maata, että opiskelijat rakasti heitä, ei vaalia arviointia. Ajattelin ja ajattelin miten se, mutta lakien mukaan valtion koulun karkottaa luku kukaan ei saa, se voi vain jättää yksin.

Kolme ja kaksi päätti tehdä syllogism. He väittivät kanssa numero viisi. Jos hän ei voita, hän on lähteä. Aiheena riita ilmestyi vastata poika häviäjät matematiikka oppitunti. Jos hän saa otmenku "viisi", rohkea kuva voittaa, ja jos ei, niin voittajat pidetään kolme ja kaksi.

Viisinumeroinen rehellisesti valmistautuu oppitunnin. Hän työskenteli koko yön pojan ja opetettiin lukuja tasa-arvoa. Seuraavana päivänä, oppilaan koulussa, "viisi", sankaritar voittoa ja kolme ja kaksi oli karata epäsuosiossa.

Matemaattinen tarinoita lapsille koulujen alaluokilla

Lapset Kuuntele mielelläsi matemaattisia tarina. 3 matematiikka luokka niitä helpommin imeytyy materiaaliin. Mutta ei vain kuunnella, vaan myös kirjoittaa omia tarinoita ovat kaverit tässä iässä.

Kaikki tarinat tällä kaudella on valittu melko yksinkertainen. Päähenkilöt ovat numerot ja merkit. On erittäin tärkeää tässä iässä osoittaa lapsille, miten oppia kunnolla. Paljon hyödyllistä tietoa, vanhemmat ja opettajat löytyvät kirjoista luokan 3 ( "Matematiikka"). Matemaattinen ilmaisimien eri merkkiä kuvataan alla.

Vertaus suuresta määrästä

Keräsimme kun kaikki suuret numerot ja meni ravintolaan rentoutumaan. Heidän joukossaan oli venäläinen - Crow, Deck, pimeys että jo tuhansia vuosia vanha, ja ylpeä ulkomaiset vieraat - miljoona, biljoona, quintillion ja sextillion.

Ja he ovat tilanneet lounaan merkittäviä: lettuja punainen ja musta kaviaari, kallista samppanjaa, syödä, kävellä, mitään ei kiellä. Heidän pöytä tarjoilija työ - varvas. Käynnissä edestakaisin, kaikki tarvikkeet, rikki lasit puhdistaa, välittää, säästämättä vaivaa. Korkea-arvoiset vieraat tuntea itsensä tiukasti: "Tuo se, tuo se." Eivät kunnioita varvas. Sextillions antoi myös isku.

Olen loukkaantunut varvas ja sitten vasemmalle ravintolassa. Ja he kaikki high Useita yhteisiä yksiköitä arvoton. Aivan oikein, et voi loukata myös ne, jotka tuntua merkityksettömältä.

Yhtälö yksi tuntematon

Ja tässä on toinen tarina matemaattisen (aste 3) - tuntematonta X-Men.

Kun tapasimme eri numeroa yksi yhtälö. Ja oli heidän joukossaan kokonaislukuja ja jakeet, suuret ja yksiselitteinen. He eivät olleet tavanneet niin lähellä, ja niin alkoi tuttavuus:

- Hei. I - Unit.

- Hyvää päivää. I - Kaksikymmentä kaksi.

- Ja minä - kaksi kolmasosaa.

Niinpä he edustavat, tuttavat, ja yksi luku oli syrjään ja ei kutsunut itseään. Hän kyseli, yrittivät saada selville, mutta kaikki kysymykset luvut puhuvat:

- En voi sanoa!

Loukkaantunut tätä väitettä ja määrä meni arvostetuin merkki tasa-arvoa. Hän vastasi:

- Älä huoli, tulee aika ja saat selville minkälainen kuva. Älä kiirehdi, anna tämän numeron edelleen tuntematon. Me kutsumme sitä X-Men.

Kaikki sopinut yhtälöt, mutta silti päättänyt jäädä pois X: n ja taakse ristiin merkki tasa-arvoa. Kun kaikki numerot rivissä, ne alkoivat lisääntyä jakolaskutoimituksia täsmää ja ottaa pois. Kun kaikki vaiheet on tehty, näyttää siltä, että tuntemattoman X tuli tunnetuksi ja oli yhtä kuin vain yksi numero.

Joten paljastaa salaisuudet salaperäinen X: n. Ja jos voit ratkaista matemaattisia pulmia-tarina?

Tarinoita numerot viidennellä luokalla

Viidennellä luokalla, lapset ovat tutumpia aritmeettinen ja laskentamenetelmiä. Heille mahtuu enemmän vakavia palapeli. Tässä iässä lapset pitävät hyvin omistaa keksiä tarinoita mitä he ovat jo oppineet. Harkita, mitä pitäisi olla matemaattinen satu (luokka 5).

skandaali

Yhdessä valtakunnan päivitykset asuivat eri lukuja. Ja ne olivat olemassa melko rauhallisesti, täydentää ja tukea toisiaan. Järjestys: Kuningatar Axiom ja lauseet olivat sen auttajat. Mutta kun Axiom sairas, ja hän käytti luku. He alkoivat selvittää, kuka on kaikkein tärkeintä. Kiista puuttui lauseet, mutta he eivät voineet auttaa yleistä paniikkia.

Seurauksena kaaos valtakunnassa päivitysten pulassa alkoivat ihmisillä. Kaikki rautatiet lakkasi toimimasta koska rinnakkaista lähentyneet kotiin vino, koska laatikot korvattiin oktaedriä ja Dodekaedri. Koneet nousivat, koneet ovat epäkunnossa. Se tuntui koko maailma mennyt pieleen.

Seeing kaikki tämä, Axiom puristi päätään. Hän määräsi kaikki lauseet riviin ja seuraavat toisiaan loogisessa järjestyksessä. Sen jälkeen kaikki lauseet olivat kerätä kaikki hänen alaisensa luvut ja selittää jokainen sen suuri tarkoitus ihmisten maailmassa. Joten palauttamaan maahan järjestyksen päivitykset.

Tarinan Point

On täysin eri matemaattisia satu. Luvut ja numerot, fraktiot ja tasa näkyvät ne. Mutta ennen kaikkea viidesluokkalaisten kuten tarinoita, mitä he ovat juuri alkaneet perehtyä. Monet opiskelijat eivät ymmärrä, että on tärkeää, perus asioita, joita ilman se romahtaisi maailman matematiikan. Selittää heille, että on tärkeää merkki on suunniteltu sellainen matemaattinen satu (luokka 5).

Mielekästä tuntui hyvin yksin keskustelussa matematiikan. Hän oli niin pieni, että siitä jatkuvasti unohti sijoittaa minne tahansa ja täysin noudatettu. Onko se suoraan! Se on suuri, on pituus. Se voidaan nähdä, ja kukaan ei unohda häntä vetää.

Ja luulen pisteen paeta valtakunnasta, sillä koska hänen on aina jonkin verran ongelmia. Oppilas kakkonen napata koska unohdin laittaa piste, tai jotain. Hän tunsi tyytymättömyys toisten ja itsensä kärsi tästä.

Mutta minne mennä? Britannia, vaikka suuri, mutta valinta jotain pientä. Ja sitten pisteen apua tuli Suora ja sanoo:

- Point, hoitaa minua. Olen ääretön ja jatkuu sen jälkeen valtakunnan.

Osoita hyvin tehty. Ja kun hän lähti matkalle, oli kaaos matematiikassa. Numerot sekoitettiin, tiiviinä ryhmänä, koska kukaan ei ole nyt määritellä niiden paikka digitaalisen säde. Säteistä alkoivat liueta silmiemme edessä, koska heillä ei ollut pisteitä, jotka rajoittaisivat niitä ja muuttuu segmentteihin. Numerot enää lisääntyä, koska nyt kertomerkin korvattiin vedetty risti, ja mitä tehdä hänen kanssaan? Hän viistot.

Levoton kaikki asukkaat valtakunnan ja alkoivat kysyä välissä palata. Ja hän heittää Tunne itsesi pulla, äärettömän linja. Mutta hän kuuli pyynnöstä hänen maanmiehensä, ja päätti palata. Sittemmin piste ei ole vain on paikkansa avaruudessa, mutta erittäin arvostettu ja kunnioitettu, ja jopa oma määritelmä.

Mitä tarinoita voit lukea kuudennella luokalla?

Kuudennella luokalla, lapset ovat tietoisempia ja ymmärtää. Se on aikuisia lapsia, jotka eivät todennäköisesti ole kiinnostuneita primitiivinen historiassa. Heille voit poimia jotain vakavampaa, kuten matemaattisia ongelmien tarinoita. Seuraavassa on muutamia vaihtoehtoja.

Miten muodostamaan koordinoivan linja

Tämä tarina kertoo, miten muistaa ja ymmärtää, mitä määrä negatiivisen ja positiivisen arvon. Se auttaa ymmärtämään aihe matemaattinen tarina (luokka 6).

Käveli-kulkivat maan päällä yksinäinen plusmerkki. Eikä hänellä ollut ystäviä. Niinpä hän harhaili metsässä pitkään, en ole vielä tavannut oikeassa. Se oli hankala, eikä kukaan halunnut puhua hänelle. Plusmerkki sitten kutsui hänet kävelylle yhdessä. Suora iloinen ja sovittu. Tästä hän tarjosi istua pikku plus sen pitkät kädet.

Tule ystäviä ja harhaili pimeässä metsässä. He vaelsivat kapeaa polkua, kunnes tulet clearing jossa talo seisoi. He koputti ovelle ja avasi sen miinus, joka oli myös yksinäinen eikä kukaan oli ystävällinen. Sitten hän liittyi Suora ja plusmerkki, ja he lähtivät yhdessä.

He menivät kaupunkiin numerot, joissa joitakin lukuja elivät. Näimme pikku plus- ja miinus-numerot ja vain halusi ystävystyä heidän kanssaan. Ja he alkoivat kaipaamaan jompaakumpaa.

Melu oli kuningas valtakunnan Zero. Hän määräsi kaikki riviin pitkin linjaa, ja hän seisoi keskellä. Kaikki ne, jotka halusivat olla plus, oli noustava samalla etäisyydellä toisistaan oikealla puolella kuningas, ja ne, joilla on miinus - samalla tavalla mutta vasemmalla, nousevassa järjestyksessä. Näin muodostettiin koordinaatiston linja.

arvoitus

Aiheita Matemaattisten tarinoita voi kattaa kaikki kysymykset ohi. Tässä on hyvä palapeli, joka tekee yhteenvedon tuntemus geometria.

Keräsimme kun kaikki suorakulmioita yhteen ja päättää, mitä valita heidän tärkeintä. Mutta miten se tehdään? Päätimme tehdä testi. Jotka saavat selvitykseen matematiikan valtakunnan ensimmäisenä, ja että on tärkein. Että merkinnän, sovittu.

Aamunkoitteessa, tulivat kaikki neloset kentältä. Mene, ja miten se ylittää nopeasti joen. Hän sanoo:

- Kaikki eivät voi mennä lävitseni. Toisaalta siirtyy vain niille, jotka ovat diagonaalinen leikkauspiste jaettu kahtia.

Joku poistui, ja loput siirtyi. Tällä kertaa tiellä seisoi korkealla vuorella. Hän laittoi hänen tilansa:

- Jos haluat valloittaa minun top ovat vain ne, jotka ovat lävistäjien ovat yhtä suuret.

Jälleen että jalka nelikulmiot olivat häviäjiä, ja loput meni. Yhtäkkiä - break kapea silta, joka voi ottaa vain yksi, jolla on diagonaalinen leikkaavat suorassa kulmassa.

Tässä on kysymys:

- Kuka oli tärkein nelikulmio?

- Kuka oli tärkein kilpailija ja tuli sillan?

- Kuka on ensimmäinen, joka jättää kilpailun?

Arvoitus tasakylkisen kolmion

Matemaattinen tarinoita matematiikan voi olla hyvin viihdyttävä ja olemukseltaan sisältävät piilossa kysymys.

Yhdessä maassa asui Kolmion perhe: äiti-side, side-isä ja poika-base. On aika valita poikansa morsian.

Ja pohja oli hyvin nöyrä ja pelkurimainen. Hän pelkäsi kaikkea uutta, mutta se ei ole mitään tekemistä, sinun täytyy mennä naimisiin. Sitten äiti ja isä löysi hänelle hyvä morsian - Med viereiseltä valtakunnan. Mutta siellä oli Med hirveän ilkeä sairaanhoitaja, joka järjesti meille sulhasen koko koettelemus.

Auttaa onnettomat perusteella ratkaista monimutkaisia kysymyksiä lastenhoitaja päivityksiä ja naimisiin Med. Tässä ovat kysymyksiä itse:

- Kerro, mitä kutsutaan tasakylkisen kolmion.

- Miten on tasakylkinen kolmiota tasasivuiseksi?

- Kuka on mediaani, ja mikä on sen ominaisuus?

Arvoituksen mittasuhteet

Toisella puolella, ei kaukana valtakunnasta aritmeettinen, neljä kääpiö asui. Sitten heitä kutsuttiin, missä ja miten. Jokainen Uudenvuodenaatto on yksi niistä toi pienen joulukuusen yhden metrin korkeudelta. Ne pukeutunut hänen 62-makuuhuoneen pallot, yksi jääpuikko ja yksi tähti. Mutta eräänä päivänä he päättivät yhdessä mennä joulukuusi. Ja he ovat valinneet kaunein ja korkein. He toivat kotiin, mutta kävi ilmi, että pikku koristeet. Mittasimme puun, ja se oli kuusi kertaa suurempi kuin normaalisti.

Laskee mittasuhteet kuinka monta tarvitse ostaa koruja tonttuja.

Hero Planet Violet

Seurauksena tutkimusten havaittiin, että planeetta Violet eläviä tuntevia olentoja. Päätettiin lähettää retkikunta siellä. Joukkue sai Losers Kohl. Satuin nimittäin ennen planeetta oli mahdollisuus saada hänet rauhaan. Mitään tekemistä, sinun täytyy tehdä tärkeä tehtävä maapallon.

Kuten kävi ilmi, kaikki asukkaat planeetan asuivat kierroksella taloa, koska ihmiset eivät osanneet laskea alueen suorakulmion. Earthlings päättää auttaa heitä ja tehdä se oli Nick.

Mutta poika ei tiedä geometriaa. Hän ei halua opiskella, läksyjä aina petetty. Mitään tekemistä, sinun täytyy selvittää, miten opettaa asukkaille Orvokit löytää asiaan alueella. Vaivoin Kohl muistaa, että neliö, jonka sivu on 1 cm: n pinta-ala on 1 sq. cm ja neliö, jonka sivu on 1 m - 1 neliö. m., ja niin edelleen. Päättely, Kohl maalattu suorakulmio ja jakoi sen neliöiksi 1 cm Se sopii heidän kappaletta 12, 4 toisella puolella ja kolme - .. Toisaalta.

Kohl sitten kiinnitti uusi suorakulmio, mutta 30 ruutua. Näistä 10 oli sijoitettu pitkin toiselle puolelle, 3 - pitkin toista.

Auttaa Cole alueen laskeminen suorakulmion. Kirjaa kaava.

Ja voit kirjoittaa matemaattisia satu tai ongelma?