Miten oppia jaksollisen? yksinkertaisilla menetelmillä

Miten oppia jaksollisen? Tätä ongelmaa ennemmin tai myöhemmin kohtaamaan jokaisen opiskelijan. Onneksi tehtävä tuntuu vaikealta vasta ensi silmäyksellä. Yksinkertaisia ulkoa tekniikka Tässä artikkelissa kuvatut auttaa nopeasti ja helposti selvitä niistä.

Miten oppia jaksollisen: matkan alkua

Ei ole mikään salaisuus, että toistoa - opintojen äiti. Miten oppia jaksollisen jos opiskelija ei palaa sen uudestaan ja uudestaan? Muista tulostaa materiaalia ja kaikkialla kuljettaa sitä mukanasi. Toistoelementit tarpeen silloin, kun on vapaa-aika (jonossa, liikenteen, on syvennys).

Vieläkin tehokkaampi vaihtoehto - manuaalisesti luoda kopion taulukon. Tämä menetelmä sopii opiskelijoille, joilla on eniten kehittyneet kinesthetic (lihas) muistia. Aikana pöydän kirjoittamasta on mahdollista paitsi oppia joitakin elementtejä, mutta myös ymmärtää paremmin sen laite, joka edistää myös tehokas ulkoa.

Ei ole tarpeen asettaa saavuttamaton tavoitteita, oppia koko taulukko päivässä on mahdotonta. Se on aivan tarpeeksi tallentaa useita kohteita päivässä ja toista ne, jotka on tutkittu aikaisemmin.

Peli yhdistymisvapaus

Miten oppia jaksollisen? Paremman muistamista voidaan liittää assosiatiivinen ajattelu. Jokaiselle elementille, sinun täytyy kirjoittaa novelli, joka ei välttämättä tee sitä vakavaa. On mahdollista, että naurettava tarina lykätään muistissa. Esimerkiksi Argentiina sai nimensä kunniaksi Argentum (hopea) lähtien ensimmäiset uudisasukkaat siellä oli paljon rahaa maassa.

Älä tuhlaa aikaa kirjoittaa tarinoita muistamiseksi yksinkertaisista elementeistä. On todennäköistä, että muistissa on jo tietoja, vety - on H. On parempi keskittyä siihen, mitä näyttää olevan vaikein.

kuvat

Miten oppia jaksollisen jos et auttaa edellä kuvattuja? Pyydä apua kuvan, joka kuvaa esineet usein tavanneensa arkielämässä. Jokainen elementti on kiinteästi muistissa, joka liittyy tiettyyn kuvio.

Ei ole tarpeen viettää aikaa kuvien piirtämiseen. Miten nopeasti oppia jaksollisen? Tulostaa kortit kaikki elementit tai luo ne manuaalisesti, ja sen jälkeen jokainen arkki on kiinnitetty tietyn kohteen talossa. Esimerkiksi, voit "soittaa" pöytä vedyllä, kuvitella, miten se muunnetaan vetyä pommi räjähtää. Voit myös kuvitella, että jääkaapissa on nenä, jonka avulla hän voi hengittää (happi). Tärkeintä on, että kuvat olivat kirkkaita ja ne olivat liian monimutkaisia.

Erottaminen taulukon

Miten nopeasti oppia jaksollisen? Kokeneet opettajat kehotetaan henkilökohtaisesti jakaa hänen toisistaan. Monet taulukot ovat jaettu ryhmiin, jotka sisältävät erilaisia elementtejä. Tyypillisesti nämä luokat on merkitty eri väreillä. Kuitenkin opiskelija voi luoda helposti muistettavan kuvion omasta, joten materiaali on parempi lykätään muistiin.

Esimerkiksi, elementit voidaan koota painovoiman, järjestää ne, liikkuvat yksinkertaisista monimutkainen. Voit lukea taulukon sarakkeita tai rivejä. Tärkeintä on käyttää uuden mallin oli mukava.

nykyaikaisena

Jaksollisen kuva, joka näkyy tässä artikkelissa, helposti talletetaan muistiin, jos viitataan erityiseen flash-pelejä. Luotu ohjelmia, jotka edistävät ulkoa elementtien muodossa pelin. Flash-pelejä merkitsi etsiä elementtejä kirjain merkintää, nimi, paino.

Mielenkiintoista on, että pelaaja voi toimia ei ainoastaan pöydän yli, mutta yksi sen osista. Ajastin, vaikeuttaa tehtävä, käytetään haluttaessa.

Ballad magnesiumin

Miten muistaa jaksollisen? Miksi ei kirjoita lyhyt kappale omistettu hänelle?! Natrium, kalsium, rubidium - riimejä nimiin elementtien valitaan hyvin helposti. Muuten, on mahdollista paitsi säveltää balladi, joka helpottaa muistamista, mutta myös löytää sopiva vaihtoehto globaalissa verkossa.

On selvää, että kappale voidaan aina väistymässä runo, jos kirjoitus näyttää olevan ei-murskata.

Temppuja kaupan

Mendelejev taulukko sisältää yli sata eriä, joten aloittaa kannattaa muistaa etukäteen. Miksi ei roikkua tavaraa yli pöydän kauan ennen hänen tietämättään todella tarvitsevat? Joka päivä katsomassa nimet alkuaineita, opiskelija automaattisesti muistaa niitä. Tästä on hyötyä silloin, kun se on välttämätöntä edetä pöytään tutkimuksen vakavasti.

Se ei tarvitse muistaa uusia elementtejä ihmisen luomia. Useimmat opettajat eivät vaadi sitä. Se on, joilla on korkea solujen radioaktiivisuus, jotka aiheuttavat vakavan riskin (jälkeen 112). On myös hyvä ajoittain pakottaa itse suorittaa testejä, testaa tietosi. Työpaikat löytyy kirjoja tai Internetissä.