Essee-argumentti "Ystävyys ja vihamielisyyttä"

Usein koulussa pyydetään kirjoittamaan esseen-argumentti "Druzhba". Tuntuisi, mitään monimutkaista siitä. Kuitenkin lapsi voi helposti hoitaa tämän tehtävän, on tarpeen selittää hänelle, mitä ystävyys. Essee-argumentti jälkeen selitys on helppo kirjoittaa ja arvostettu opettaja.

Miten auttaa lasta kirjoittaa esseen-argumentti

Ei ole väliä kuinka lukutaitoisia ja monipuolinen lapsi, hän varmasti tarvitsee apua äitejä, isiä, isovanhemmat, kirjoittaa esseen-argumentti "Druzhba". Tehtävänä vanhemmat tässä tapauksessa:

• Selittää poikansa tai tyttärensä, mikä tarkoittaa, että tunne.
• Auttaa Chad tehdä suunnitelma, joka essee on kirjoitettu helposti ja epäröimättä.
• Kannattaa myös lapsi omin sanoin selittää, miten todennäköisesti kirjoittaa esseen.

Näiden pisteiden, äiti ja isä tekee merkittävän panoksen toiminnan laatua tehtäviä.

Miten laatia suunnitelma töiden-argumentit ystävyydestä

Vaikka tytär tai poika oppii varsin hyvin, se on parasta kirjoittaa suunnitelma niille, jonka perusteella opiskelija pystyy ilmaisemaan ajatuksiaan oikeassa järjestyksessä. Esimerkki suunnitelma voi olla seuraava:

• Johdanto. Tässä vaiheessa pitäisi kuvata yksityiskohtaisesti, mitä se tarkoittaa ystävyyttä.
• Pääosa. Tässä osassa teksti olisi laadittava tapaustutkimuksia, jotka viittaavat siihen, että ihmisten keskuudessa - todellinen ystävyys. Myös tässä vaiheessa voidaan kuvata hänen ystävänsä, jonka kanssa oli sortua tällaiseen tilanteeseen, jossa vahvistetaan, että hän on todellinen ystävä.
• Lopuksi voit kirjoittaa siitä, miten tärkeää ystävyys on ihmisille.

Tämä pienin suunnitelma auttaa lasta helposti selvitä tehtävän täydellisesti ja kirjoittaa esseen-argumentti "Druzhba". Myös haluttaessa voi rikkoa suunnitelman pieniksi sub ilmaista ajatuksiaan oli vieläkin helpompaa.

Essee-argumentti "Ystävyys" nuoremmille opiskelijoille

Lapset ensimmäisen luokan voi olla myös tehtävä kirjallisesti esseen ystävyyteen. Tietenkin peruskoulun oppilaat eivät altistu tällaisille vaativa tehtävä. Sopiva esimerkki päättely toimii "Ystävyys" voi olla seuraava.

"Ystävyys - se on erittäin hyvä, kun henkilö on läheinen ystävä, hän voi olla varma, että luotettava varsi on aina siellä ..

Henkilökohtaisesti minulla on tämä ystävä, hänen nimensä on Peter. Olimme aina yhdessä soittamista, ja joskus hän tulee tapaamaan minua, ja yhdessä teemme läksyjä. Peter ei koskaan luopua pulassa. Kun lukiolainen soitti minulle pahaa sanaa. Pietari ei edes ajatella, ja heti tuli luokseni ja puolustamaa rikoksentekijän.

Todellisia ystäviä täytyy olla, koska ne voivat luottaa ja salaisia, ja kysyä neuvoa, jos tarvitaan. "

Tämä työ tulee ymmärtää sen todellinen arvo johtava opettaja nuorempi luokissa.

"Rakkaus ja ystävyys": essee-argumentti lukiolaisille

Opiskelijat vanhempi kuin neljännellä luokalla voi määrittää monimutkaisempi koostumus. Se on väite, jonka mukaan yhtäläisyyksiä rakkaudesta ja ystävyydestä. Esimerkiksi voit tehdä seuraavan ajatuksen.

"Ystävyys ja rakkaus - tämä on käsite samanlainen, joskin joitakin eroja molemmat tunteet ovat hyvin tärkeitä jokaisen ihmisen elämässä, joten sinun pitäisi yrittää olla menettämättä itse rakastat ja ystävystyä kenenkään ..

Elämässäni oli tilanne. Paras ystäväni Albin rakastui poika toimenpiteitä ylimmän luokan. Hän ei tiedä miten ilmaista rakkautta, niin hyvin huolissaan ja jatkuvasti huolissaan tästä. Eräänä päivänä hän tuli luokseni ja kysyi, mitä ajattelen sitä. Kun olen yrittänyt vaikea löytää yhteinen teema heille. Eräänä päivänä, kävelee käytävällä koulussa, kuulin että hänen rakastajansa oli keskustella luokkatovereiden joitakin uuden elokuvan. Sitten päädyin temppu. Aloitimme Albina lähellä heitä ja alkoi myös puhua siitä. Kun pojat kuulivat puhumme yhdellä ja samalla siitä tuli hauskaa. Joten tapasimme. Albina miehen kanssa, joka hän halunnut, meni yhdessä ensi tämän elokuvan elokuvateatterissa.

Se johtuu ystävyys, ystäväni oli mahdollisuus saada lähelle mies, rakastui. Sama tilanne oli samanlainen minua.

Siksi voin sanoa varmuudella, että ystävyys ja rakkaus - se on hyvin lähellä toisiaan tunteita. Esimerkiksi minulla on hyvä ystävä ystävällinen rakkaus. Meidän pitäisi arvostaa ihmisiä ympärillä, koska se on tärkein elämässämme, ihmiset, jotka korvaavat olkansa ja jos surullinen, ja iloa, myös jakaa teidän kanssanne. "

Tämä essee-argumentti on varsin sopiva lukiolaisille. Siksi on tarpeen ottaa huomioon ajatus.

Essee "Mikä on ystävyys," lukiolaisille

Lukiolaisia todellakaan voi täysin ilmaista ajatuksiaan aiheesta eli ystävyydestä. Tässä tapauksessa tärkeintä - bruttoperiaatteella ja yksityiskohtaisesti paljastaa kysymykseen. Esimerkiksi voit tehdä seuraavat ajatus, jonka essee-argumentti "todellinen ystävyys" kirjoitetaan täsmälleen näkökulmasta tarvitset.

"Käsite ystävyys on kuvattu eri tavoin haluan sanoa, että tämä ei ole yllättävää, sillä jokainen mieltää ystävyyssuhteita oman Henkilökohtaisesti mielestäni ystävyys -... Se on läheinen suhde kahden tai useamman ihmisiä, jotka voivat luottaa niin paljon kuin itse .

Minulla on kaksi toisistaan. Tunnemme ne jo pitkään, ja aikaisintaan vuosina on tullut niin lähelle, kuin veljeksiä. Mitä voin sanoa, jos äiti tietää, että olen heidän kanssaan, niin se on rauhallinen. Vaikka me tietenkin tulevat usein niitä seikkailuja, sekä hyviä että ei niin hyvä. Joskus että jouduimme auttaa toisiaan pulassa, ja se tapahtui, olimme onnellisia yhdessä, jos toinen meistä jotain hyvää on tapahtunut. En edes elämä ei voi kuvitella ilman näitä kahta ihmistä. Olen varma, että se olisi tylsää, synkkä ja masentava. Ja heidän kanssaan, vaikka sateinen päivä aurinko näkyy sielun.

Arvostan näitä kahta ihmistä. Niiden merkitys ja olisin edes voinut verrata minua vanhempia, mikä on myös erittäin tarpeellista minulle. Kiitos niille, jotka keksi kaunis näkymä ihmissuhteet - ystävyys. "

On hieno seuraava teksti aiheesta "Mitä ystävyys." Essee-argumentti on tässä hengessä, että opettaja rakastaa ja auttaa ansaita täydet pisteet.

Essee "Ystävyys ja vihamielisyyttä"

Tyyppiset tehtävät ovat erilaisia. Esimerkiksi esseen-argumentti "Ystävyys ja vihamielisyyttä" voitaisiin hyvin asettaa lukiolaisille. Lapsi on tärkeää ymmärtää mitä kirjoittaa tällaista olento. Siksi on erittäin tärkeää selittää poika tai tyttö näiden kahden inhimillisiä ominaisuuksia. Esimerkiksi voimme osoittaa tällaisen työn.

"Ystävyys ja vihamielisyyden - tämä on päinvastainen ystävyyden määritelmän joskus kehittyy vihamielisyyttä, ja se vetää sen takana vakavimmat seuraukset henkilölle A on sellainen, että aluksi ihmiset eivät kehittää suhteita ja vihaa hallitsee ...

Ystävyys merkitsee lämmin ja luottamukseen perustuvan suhteen. Ihmiset, jotka ovat ystäviä, älä heitä pulaan keskenään ja ovat aina valmiita korvata luotettava olkapäähän. Se tapahtuu niin, että välillä ystävyys muuttuu rakkautta tai uran, tämä lista on paljon kirjoittaa. Tällaisissa tilanteissa, voit varmasti nähdä kuinka vilpitöntä suhdetta. Ystäviä, jotka esittävät, löytävät aina vaihtoehtoinen ratkaisu, eikä väisty jollekulle. Ne, jotka teeskentelevät olevansa ystäviä hyödyt ovat viimeiseen hampaat napata etujaan ja voi kostaa taktiikkaa.

Se oli tässä vaiheessa voidaan sanoa, että vihanpito alkoi ihmisten välillä. Vihamielisyyden - tämä ei ole vain vastenmielisyyttä, se on halu tehdä henkilö sairas, loukkaantunut, rikkoa hänen elämänsä periaatteita. Sanotaan, että vaarallisin vihanpito entiset ystävät. Tietoisuus vahinkosuhde ja halu saavuttaa kehittävät räjähtäviä tunteita, jotka viittaavat vihamielisyyttä.

Sen pitäisi olla lojaali ja ystävällinen ihmisiä, yrittää pysyä pois pahasta, toivotan teille kaikki pahat ihmiset. Ja olisi edelleen arvostaa ystävyyttä. Koska henkilö, jolla on todellisia ystäviä, helposti ohittaa vihaa ja muita negatiivisia asioita omaksi edukseen. "

Tämä essee-argumentti "todellinen ystävyys ja vihamielisyyttä," kaikkein oikea kuvaus kummankin käsitteen.

Että sen on oltava essee "Ystävyys"

Ei jokainen ymmärtää, miten parhaiten kirjoittaa esseen-argumentti. Sanan "ystävyys" on todella niin epävarma ja vaihtelee kunkin henkilön, se on väärin kirjoittaa niin työ on yksinkertaisesti mahdotonta. Jokaisella on oikeus täysin ilmaista mielipiteensä. Niin, ystävyys voi myös kertoa toisin.

Tärkeintä on, että konkreettiset seikat kirjan, joka auttaa paljastamaan työn maksimoitu aihe.

Mitä neuvoja lapsen saada hyvä arvio

Tietenkin jokainen opettaja arvioi työn omien kriteeriensä. Mutta tärkeintä saada hyvä merkki, ilmaista ajatukset sydämen ja kirjoittaa totuuden hänen ymmärryksensä ystävyydestä. Kirjallinen sydämestä työstä rakastavat opettaja. Perusteellisesti harkittu läksyt auttavat avaamaan ja näkyvät hyvä oppilas.