Koulutus - mikä tämä on? Tason määrittämisen kohteliaisuuden. Rooli perheen lapsen kasvatuksen

Psykologian opetus on alue, joka on keskeinen sekä psykologiaa ja pedagogiikkaa. Tällaiset merkkihenkilöitä NK Krupskaja, AS Makarenko, KD Ushinsky, AP Pinkevich, PP Blonsky ja muut ovat tehneet paljon suunnittelun teorian pedagogiikan 19-20 luvuilla.

Mikä on koulutus?

Tähän mennessä koulutus - ovat ilmiöitä, jotka ovat erittäin tärkeitä. Tietenkin, nykyaikainen yhteiskunta edellyttää uusia asenteita ja ajatuksia. ei pidä väittää, että niitä periaatteita, joihin psykologian koulutusta, vanhentunut. He vain vaativat muutosta ja muutoksen yhteydessä yhteiskunnan kehitykseen. Tämä ongelma on yhä tärkeämpää tiedemaailmassa ja vaatii uudelleenarviointia.

Tutkimuksen sellaisia kysymyksiä kuin ihmisen tapoja, ääni menetelmiä ja lähestymistapoja pedagogisen tiede, joille on ominaista luotettavuus ja voimassaoloaika. Huolimatta siitä, että pedagogiikkaa - itsenäinen tiede, se käyttää menetelmiä liittyvien alojen - filosofian, valtio-oppi, psykologia, etiikka, sosiologia, historia ja muut.

Koulutus - tämä on yksi tärkeimmistä axiological komponentti, joka on osa sosiaalista rakennetta persoonallisuuden. Mutta tämä määritelmä ei pääty tähän. On myös hyviä tapoja - se on järjestelmä sosiaalisen käsitteitä, jotka määrittävät ihmisen elämässä (esim asenteet, toiveet, arvot ja toiminta).

Ilmentymisen politeness

persoonallisuus koulutus yhdistyy yleiseen ja yksityiseen näkökohtia, jotka heijastuvat tarpeet, arvot, halut, motiiveja ja suuntaviivat. Heillä on käyttäytymisen muoto ilmenee seuraavasti:

• Ihmissuhteet ulkomaailmaan ja omaa elämäänsä.
• Mitä tulee saavutuksia sivistyksen ja kulttuuriarvoja.
• Pyrkimys toteutumista tavoitteita ja mahdollisuuksia.
• Yhteisöllisyys muiden kanssa.
• Oikeuksien kunnioittamista ja vapauksia.
• Aktiiviseen elämäntapaan ja sosiaalinen asema.
• Suhde itseään media persoonallisuus.

Määritettäessä koulutustaso pitäisi koskea paitsi yksi henkilö, mutta myös kokonaisten ihmisryhmien ja kansojen. Tämän saavuttamiseksi luonteenpiirteiden, käyttävät järjestelmää aktiivisuuden valtion ja julkisten laitosten, eri toiminta suuntautunut, luoda erityisiä edellytyksiä viljelylle hyvät tavat. Tätä prosessia kutsutaan koulutukseen.

Koulutus - Tämä on ominaisuus, joka antaa henkilölle enemmän mahdollisuuksia tehdä hyviä asioita muille ihmisille, itse. Sosialisointi yksittäisen sisältyy menetelmä koulutuksen, ja hänelle annetaan suuri merkitys.

Tason määrittämisen kohteliaisuuden

Joukko menetelmiä ja tekniikoita, joilla pyritään tutkimuksen tason jalostus, muodostumista näitä ominaisuuksia ja ihmisen persoonallisuuden piirteet, jotka ilmenevät kansalaisten suhdetta, kutsutaan diagnoosi koulutuksen. Mietitäänpä tarkemmin käsitettä.

Diagnosoida taso opiskelijan hyvä kasvatus on vaikeaa, koska itse menettelyä voi vaikuttaa useat tekijät ulkoinen ja sisäinen ympäristö. Esimerkiksi puuttuminen tai epäluotettavuus tutkimusmenetelmien, ympäristön ja paljon muuta.

Voidakseen tason määrittämiseksi jalostukseen opiskelija tai aikuinen, data Vertailu toteutetaan, tuloksena diagnoosi, vakiintuneita normeja. Eroa alkuperäisen ja lopullisen ilmaisin kertoo tehokkuudesta opetuksen yhteydessä.

Luokitteluperusteet jalostukseen

Kuten edellä on mainittu, viite ominaisuudet ovat kriteerit koulutus, jotka on tällä hetkellä jaettu eri alatyyppeihin. Suosituimpien esitellään tässä artikkelissa.

Ensimmäisessä luokittelukriteerit jakaa 2 ryhmään:

1. Ne, jotka ovat yhteydessä ilmiöihin ei näy hoitaja - suunnitelmat, ja motivoiva piiriin henkilön uskomuksia.

2. Ne, jotka ovat yhteydessä selitys ulkomuotoon koulutuksen tuotteet - tuomiot, arvioinnit ja toimia.

Toinen luokitus on jaettu seuraavat kriteerit:

• Mielekästä. He määrittelevät sen mielekäs koulutus hyväksyi puolueen (tieto, sosiaalinen käyttäytyminen, positiivinen luonteenpiirteitä ja hyviä tapoja).
• Arviointi. Niillä pyritään selkeä diagnoosi tietyn laatu, joka määräytyy tasolla sen muodostumista.

Kolmas luokitus tunnistaa kriteerit otolliseen:

1. Yksityinen. Niitä käytetään välituloksia prosessissa koulutuksen.
2. Yleinen. Ne ilmaisevat koulutustaso, joka on saavuttanut yksin tai yhdessä.

diagnostinen tekniikka jalostus

Tutkimus Tällaisen laatu yhtä hyvä jalostukseen, tutkijat kehotetaan noudattamaan teknologiaa, joka sisältää useita vaiheita.

Ensinnäkin kokeen järjestää luokkakokouksia, jossa voi keskustella kunkin opiskelijan tai palaveri. Vain lausunnot pitäisi olla kohtelias muoto ja eivät kanna iso negatiivinen.

Toiseksi koehenkilöitä pyydettiin antamaan itsearviointia ja luonnehdinta itsestään koko asteikon.

Kolmas ja järjestää opettajien, jossa he keskustelevat tutkimustulosten ja verrata niitä lähteitä ja kriteerit otolliseen.

Neljänneksi jokainen opiskelija saa kokonaisarvion laajuudesta koulutus.

Viidenneksi tulokset dokumentoidaan taulukoita ja kaavioita.

Koulut ja opettajat ovat erittäin tärkeitä muodostumiseen Opetuslapseuttaminen, mutta rooli perheen lapsen kasvatuksesta vieläkin.

Kun tutkimme koulutus?

Harkita joitakin diagnostisia menetelmiä:

• Havainto. Menetelmällä on mahdollista saada tietoa yksittäisistä ominaisuuksista johtuen käyttäytymiseen ilmenemismuotoja eri tilanteissa.
• Keskustelu. Aikana diagnostinen haastattelu kokeen voi jo määrittää suhteellinen taso kohteliaisuutta opiskelija.
• Kuulusteluissa. Tutkijat ovat kehittäneet erityisiä testi nimeltä "koulutuksen profiilin". Testi täyttää lomakkeen kysymyksiä ja vastauksia kokeen analysoi.
• Menetelmä analysointia ja tilastollisten tietojen käsittelyyn.

Ja jotkut diagnoosi

Kyseisen ilmiön harkitaan, emme saa unohtaa, että määrittämällä koulutustaso, kokeen myös diagnosoida moraalista ihmisen luonnosta. Tämän takia jotkut löydöksiä kasvatuksen voi sisältää dataa heijastaa kaikki ominaisuudet henkilö, koska nämä ominaisuudet liittyvät läheisesti toisiinsa.

Diagnoosi jalostukseen myös henkilötiedot menetelmä, tuotteiden aktiivisuuden analyysi, jne. On syytä huomata, että mikään vastaanotto ei ole täysin joustavasti, koska jotkin vaatimuksia niiden käyttöä. Siksi, jos kokeen haluaa saada luotettavaa datamäärän, sen täytyy käyttää useita tekniikoita ja täyden valikoiman diagnostisia työkaluja.

Käyttämällä useita menetelmiä tarjoaa seuraavat ominaisuudet:

1. Selkeä ja täysi analyysi persoonallisuuden piirteet.
2. Vähentämällä subjektiivisuus arvioinnissa jalostukseen, koska tosiasiat saadaan saadaan useista diagnostisia menetelmiä.
3. Tiettyjä epäkohtia ja puutteita koulutusprosessia opiskelijoita.

sudenkuoppia

Kiitos atk diagnostisten tekniikkaa vastaanottamaan ja käsittelemään tietoa siitä, millä tasolla kohteliaisuuden on tullut paljon helpompaa, ja yleiset havainnot viittaavat aitoutta ja luotettavuutta saatavilla tietoja. Mutta mitään opetusteknologia, mukaan lukien diagnostiset, on sekä etuja että haittoja.

Ensinnäkin jalostus diagnostiikka - alalla tutkittu riittävästi, ja siksi sen menetelmäkehyksestä ei ole riittävän kehittynyt. Opettaja aikoo diagnostiikan kasvoihin epäluotettavuuden tiettyjä tekniikoita ja tuloksia, jotka hän saa riittävän tarkkoja ja luotettavia.

Toiseksi, monet menetelmät diagnosoinnissa, tunnettu siitä, että monimutkaisuus ja vaativat riittävän paljon aikaa. Esimerkiksi, tarkkuus havainnon tulokset riippuvat sen kesto.

Eräiden työkaluja, kuten kyselylomakkeilla ja haastattelu, eivät todennäköisesti antamaan tarkkoja ja luotettavia tietoja.

Käyttäen erilaisia tekniikoita ja jalostukseen diagnoosi tekniikoita sallii opettajan kokonaisvaltaisesti tutkia tätä ilmiötä. Tietenkin on olemassa joitakin puutteita ja virheitä esitetään tekniikka, mutta se oli käytetty onnistuneesti asiantuntijoita omalla käytännössä.

vaikutuksesta perheen

Ehkä ei olisi taas mieliin, että perheen rooli kasvatuksessa lapsi on yksinkertaisesti valtava, ja se on sisällytetty kuin lapsi, on vahva vaikutus yksilöiden ja ihmiselämän tulevaisuudessa. Klo kouluikää, vanhemmat ovat viime kädessä valta ja juuri he muodostavat monia ominaisuuksia henkilö. Kouluiässä, ilmentää luontaista isä ja äiti tekemisiä.

Jos perhe lapsi saa tarpeeksi rakkautta, huolenpitoa, huomiota ja positiivisia tunteita, se kasvaa teennäinen. Negatiivinen ilmapiiri, konfliktit ja riidat heijastuvat jopa pikkumies. perheen rooli lapsen kasvatusta ei ole liioiteltu, koska näissä olosuhteissa muodostunut uskomukset vauva.

Myös syytä huomata, että vanhemmat ovat roolimalleja. Jos koulutus on ominaisuus äiti ja isä, hän on lapsi. Esimerkiksi äiti-lapsi ahdistus tarttuu herkästi näkymätön kierteet emotionaalinen, sekä muita näkökohtia. Hyvät tavat ja kohteliaisuus käsiteltäessä Lapset imevät kuin sieni perhepiirissä. Aggressiivinen ja hillitön käyttäytymistä isä ilmaistaan se, että vauva taistella muut kaverit.

Tärkeyttä huoltajuus

Äiti ja isä saisi unohtaa eri näkökohtia koulutuksen. Kaikki mitä sinun tarvitsee selittää lapsi kielellä, jota hän ymmärtää. Kasvaminen, lapsi ei enää tarvitse vanhempien moralisoivat ja mieltään. Älä jätä vauvaa yksin ongelman kanssa, on siellä, auta minua, mutta eivät tee mitään hänelle, koska lapsi on hankittava oman kokemuksensa.

Perhe - se on turvallinen alue, jossa voit valmistaa ja opettaa pikkumies eri tilanteisiin, luoda erilaisia käyttäytymismalleja. Vanhemmat osoittavat lapsi on hyvää ja mikä huonoa, mitä voidaan tehdä ja mitä ei. Muista, että sinä - ihanteellinen esimerkki lapsellesi. Jos opettaa lapsi, joka valehtelee on huono, älä mene lankaan sen itse.

sijaan johtopäätös

Se tapahtuu niin, että vanhemmat eivät voi löytää yhteistä ratkaisua koulutusta, ja on ristiriitoja. Lapsi ei välttämättä näe sitä ja kuulla sen. Muista, että tämä uusi identiteetti kykyjensä, resursseja, toiveet, eikä vain jatkoa vanhempi, joka voi realisoida täyttämättä toiveita. Koulutus yksilön - ei ole helppo prosessi, mutta se on erittäin mielenkiintoinen!