MuodostusTiede

Social engineering

Social engineering - menetelmä julkisen koulutuksen opiskelijat. Hänen tärkein didaktinen merkitys - luoda olosuhteet, joissa opiskelijat voivat elää yhteiskunnassa. Sosiaalinen teknologia rakenteen ansiosta oppilaat läpäisevät tärkeimmät vaiheet sosialisointi oppia vuorovaikutuksessa aikuisten yhteisössä. Se auttaa heitä muodostamaan heidän maailmankuvaansa, näköhäiriöitä.

Sosiaalinen rakenne on sellainen toiminta, joka on yhteiskunnallinen arvo, tuottaa vaikutuksen yhteiskunnassa. Sen lopputulos opiskelijoille on luotava jotain (ei välttämättä materiaali) täysin uusia heille ja on käytännön soveltamista. Tämä toiminta olisi täysin heijastettava, kehittää ja toteuttaa oppilaiden. Aikana sen täytäntöönpanoa, ne ovat vuorovaikutuksessa kulttuuriin aikuisten, heidän maailmansa, ja tätä kautta yhteydenottolomakkeessa taitojaan käyttäytymisen yhteiskunnassa.

Tietenkin, social engineering - ei ole ainoa aktiivisuus nykynuorten. Se kietoutuu monia muita ja on mahdotonta ilman vuorovaikutuksen.

Social engineering - on yksi tapa ilmaista ajatuksia kysymys muuttuvassa maailmassa, ympäristönsä avulla asettaa erityisiä tavoitteita, tavoitteet ja toimet. Se kuvaa myös resursseja, jotka ovat tarpeen houkutella täytäntöönpanoa varten suunnitelmia, ja se osoittaa aikataulun niiden toteuttamiselle.

Ehdotettujen muutosten ottamaan välittömässä ympäristössä voidaan antaa muodossa:

1) kuvailla sanoin tarpeelliset toimet, jotka on tehtävä tehdä eroa;

2) tarvittavat laskelmat täytäntöönpanon suunnitelmien;

3) kuvioita, kaavioita, piirustuksia, jne.

Nykyvaiheessa oppilaitosten toteuttaa seuraavanlaisia sosiaalisten projektien oppilaiden:

- tietoja (opiskelijat työskentelevät tietojen ongelma, he analysoivat, tiivistää, ja sitten antaa yleisölle);

- sovellus (soveltaminen hankkeen tulosten käytännön);

- tutkimus (opiskelijoiden täytyy käydä läpi vaiheessa ominaisuus tämän tieteellisen tutkimuksen, tutkia jotain luovaa tehtävää, joka ilmeisesti tiedä ratkaisu);

- pelaamista, rooli (opiskelijat kokeilla erityistä sosiaalista merkitystä mukaisesti hankkeen sisällöstä ja menettää niitä);

- hanke, joka koostuu yhdistelmästä useita menetelmiä (luova, haku, jne ...).

Social engineering, sekä kaikki opetusteknologia, jotka tavoittelevat päämääriä ja täyttää tavoitteensa. Tavoitteet kokouksen ovat:

1) sisällyttäminen opiskelijoiden toimintaa esille joitakin ongelmia käytännössä omasta;

2) niiden houkuttelemiseksi huomiota tärkeistä asioista yhteiskunnalle.

Haasteet social engineering:

1) tuottava taitoja toimivaltaisen sosiaalisen käyttäytymisen;

2) parantamaan taitoja ja kykyjä, jotka ovat hyödyllisiä yhteiskunnalle (valmistelu laskelmien tarvittavat resurssit, tulevaa toimintaa suunniteltaessa, alustavan analyysin tuloksia haluat ja mahdolliset lopputulokset) käytännössä;

3) vahvistamalla kykyä työskennellä ryhmässä.

Hanketoiminta ovat erittäin tärkeitä vastuunjaon tiimin jäsenten välillä. Loppujen lopuksi on selvää, että yksi henkilö, ja samalla kehittää suunnitelmia neuvotella ja gallupit, tekee etsiä sponsoreita, ei voi tehdä kaiken työn, sitäkin tehokkaammin. Tätä varten hanketoiminta on myös työnjako, jossa jokainen osallistuja saa jotain hänen kykynsä ja vahvuus sen ominaisuuksia.

Työstä tällainen hanke on tärkeä kaikille opiskelijoille, koska se auttaa heitä tuntea niiden merkitys yhteiskunnassa, tunnistaa uusia mahdollisuuksia, parantaa tämän asemaa koulussa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.