Tekniikka House Manichenko: tehokkuus arvostelut

Syntymästä, lapsi alkaa imeä kaikki ympäröivät tiedot kuin sieni. Lasten aivot on ainutlaatuinen mekanismi jäljitelmä, samaistua merkittävä aikuisen. Toistoa tavat ja tottumukset, sanojen ja tekojen, äänensävy aikuisten suosikki - kaikki tämä antaa lapsille erinomainen luoda oman ainutlaatuisen tavan vuorovaikutuksessa ulkomaailmaan.

Käyttämällä tätä imeytymistä ja nopea kehitys, asiantuntijat ovat alkaneet kehittää erilaisia menetelmiä ja tekniikoita varhaisen kehityksen. Nämä ohjelmat ja tekniikoita, joiden tavoitteena on pieni tutkimusmatkailija muodossa pelin tietää kaikki käsitteet ja lakeja maailmaamme. Hän aktivoi aivojen vastaavien keskusten työn yhteensovittaminen mielen prosesseja, ja sen seurauksena, lapsi oppii, rasittamatta. Yksi suosituimmista tavoista varhaisen kehityksen muuttuu metodologia House Manichenko.

Historia muuntaminen Doman menetelmä

Työskentely lapsia, jotka ovat poikkeavuuksia hermoston, amerikkalainen, Doman (neurokirurgia ammatti) tuli siihen tulokseen: jos et voi käyttää kaikkia mekanismeja keskushermostoon ja mielen, niin sinun täytyy käyttää korvaavia aivotoiminnan. Tästä hän kehitti menetelmän, jonka avulla voit kompensoida puuttuvia toiminto stimuloimalla muiden elimien tai toimintoja. Esimerkiksi kautta elimet näkyvistä, voit tehdä varten kuulon, ja niin edelleen. Lapsille annettiin kortteja eri kuvia, usein istuntoja alkoi korteilla joihin oli maalattu punaisia pisteitä. Minkä myös työntekijät, nämä kortit ovat hyvin herättää huomiota. Olemassa olevat kokeilut on ylittänyt kaikki odotukset - lapset jäljessä kehityksessä, jo jonkin aikaa ennen heidän ikäisensä.

Glen Doman ei pysähdy sen tuloksista. Hän jatkoi kehittää omaa menetelmää, korvaa vanhan kortin toiseen. Niinpä jäämässä kehityksessä lapset oppivat lähes mitä tahansa materiaalia. Jälkeen kokeilleet lapset, joilla on eri poikkeamia henkinen kehitys, kotona päätin kokeilla menetelmää terveitä lapsia, joilla ei ole aivovaurio. Tulokset olivat myös järkyttävä: jos alkaa koulutus 6-9 kuukaudesta 2-3 vuotta lapsi osaavat jo lukea.

Kun nämä löydöt ovat alkaneet käyttää aktiivisesti tekniikkaa eri laitosten varhaislapsuuden kehityksen. Mutta, kuten minkä tahansa teorian, menetelmän Doman oli myös puutteita ja epätarkkuuksia. Kun 20 vuotta opiskelun tekniikka kehittämä Doman, Manichenko Andrey sitä hieman korjattu. Ensin hän kokenut psykologi, se on parantunut. Jälkeen Manichenko testanneet sen 3 pojistaan joten hän jotenkin tiesi kaikki hyvät ja huonot puolensa. Toiseksi asiantuntijat sovitettu menetelmä harjoitellaan lasten venäjäksi.

Mikä on lapsen kehitykselle kuvatun House Manichenko?

House Manichenko menetelmä viittaa osaan menetelmiä varhaisen kehityksen. Sillä tekemällä melko pieniä lapsia, työsuhteen pituudesta ja pieniä - 1 minuutti. Mutta sinä päivänä, jona tällaisen koulutuksen tulee olla vähintään 50.

Miten toiminta? Lastenhoitopalvelu, ja äitini hän näyttää korttia ja vaatii ääneen, mitä ne kuvaavat. Erityistä huomiota ansaitsevat korttien House Manichenko. Ne jakautuvat sarjassa, esimerkiksi 10 kortteja eläimiä, kasveja, lukuja. Kunkin istunnon valmistettu eri sarjassa. On mielenkiintoista, että näyttää lapselle yksi heistä, äiti saisi kuukauden näyttää sen uudelleen. Lisäksi lapsi näkee kuvan, hän kuuli myös, miten lausua kuvan nimi. Tässä tutkimuksessa on kehitetty mekanismeja muistia tukeva (muistia visuaalinen, auditiivinen), kohdealueeseen, emotionaalinen yhteys.

Tekniikka House Manichenko merkitsee jatkokehitystä, käyntikortti paitsi tutkimuksen käsitteitä ja nimiä, mutta ne osoittavat myös selvä tosiasia aiheesta. Esimerkiksi tietoa peruna, jossa se kasvaa, jota käytetään, ja niin edelleen. Yhdessä, että äiti tavoitteena on rohkaista lasta ottamaan aktiivista liikettä.

Tämän menetelmän edut

On monia kehittämistekniikat lapsen kehittäneet eri asiantuntijat, ne kaikki eroavat toisistaan. Doman, Manichenko, Zankov, Montessori, ja jotkut muut psykologit, opettajat ja lääkärit sanovat, että paras aika opettaa lapselle - alle 3-vuotiaille. Jotkut keskittyvät fyysisen kehityksen, jotkut - muodostumista itseohjautuvan oppimisen taitoja. Mutta eivät kaikki menetelmät ovat laajasti ottaen muodostumista lapsen persoonallisuuden.

Tekniikka House Manichenko koskee sellaisia menetelmiä lapsen kehitykseen, jotka kattavat eri alueilla ympäristön tutkimuksissa. Jos toimenpidepäivänä voidaan suorittaa jopa 50 oppituntia kuukaudessa ei pidä toistaa, lapselle annetaan valtava määrä tietoa.

Tällaisen tietojen antamista, joka on esitetty tässä menetelmässä tulokset miellyttää skeptinen vanhemmat.

• Kuroneet lapsi tähän menetelmään, monet vanhemmat kertoivat, että enemmän aikuisen, hänellä on tietosanakirjamainen tietoa.
• Lisäksi henkistä toimintaa, lapsi saa taitoja fyysinen vapautuminen. Loppujen lopuksi yksi tärkeimmistä vaatimuksista vanhemmille tässä menetelmässä on lapsen tarve liikuttaa aktiivisesti.
• Alkaen hyvin nuorena vauva kehittyy ilmiömäinen muisti. Absorboivat kaikki tiedot ja toistaa sitä tietyn ajan, hän oppii muistamaan pienimmätkin yksityiskohdat esineitä ja tapahtumia.
• Ajan myötä hankkia taitoja nopeasti käsittelyssä. Se on erittäin hyödyllinen aikuisiässä, ja säilytettävä nopea lukea tulevina vuosina.
• Vähitellen lapsi tulee johtaja, luottavaisesti niiden tiedot ja taidot.

Perus postulaatit

1. Kid - keskellä kaikkea toimintaa, kaikki hänen ympärillään, liikkuva. Tämä tarkoittaa sitä, että äiti on sopeuduttava sen yksilöllinen prosentti oppimisen kannustaa aktiivista ja yritä väsyttää hänen visuaalista materiaalia.
2. Peli - tärkein tapa oppia, kehityksen ja virkistys. Lapsi tässä iässä, se on parasta hyväksyä tietojen rahapelitoiminnan, joten korttien näyttäminen ja käsittelyssä on tapahduttava myös pelin muodossa.
3. Jatkuvan kehittämisen lapsen. Tekniikka Talo Manichenko sen arsenaali on suuri määrä kortteja sarjassa. Kaikki ne on sijoitettu niin, että lapsi on nousussa tutkia käsitteitä ja aiheita maailman. On mahdotonta osoittaa kid ensimmäinen valoa kortteja, ja sitten kuva, oppia lukemaan. Koulutuksen tulee olla asteittainen.

Eläytymismenetelmällä

Varhaisessa iässä pilipalityyppi tuntee maailman ainoa läpi pelin. Tilin, lukeminen, kehittää logiikka, muisti, ajattelu, lapsi kehittyy aktiivinen harrastus. Kolmen ensimmäisen vuoden sisuksen kehittyy harppauksin kirjaimellisesti. Joka kuukausi on uusia sitä saavuttaa että onnellinen ja vauvan ja vanhempien. Mielelläni ja helppous vauva kehittyy mitään tietoja. Joten peli - päätyö lapsen kaudella 0-3 vuotta.

Pääsuunnat kehityksessä

Manichenko tekniikka, joka on sovitettu venäjänkielisille lapsille, tavoitteena on kehittää jälkikasvu seuraavilla aloilla:

• kielen kehitys (kuuntelu kuvan nimi, tutkimalla kirjeiden, lapsi oppii puhumaan ja tekemään lauseita, lauseita);
• perehtyneisyys ympäristön (tutkimus ammatteihin, ruoka, kuljetus, jne);
• luovaa kehitystä (tarkastelemalla kuvia lapsen kehittää mielikuvitusta);
• opetusta lukemisen (katselu ja tutkimus kirjeitä, tavuja, sanoja, otsikoita havainto kautta valokuvamuisti kirjaimet);
• Tutkimuksessa matematiikan (kehittäminen logiikan ajattelu, kehittäminen tilejä, perustehtävistä);
• koulutus positiivista luonteenpiirteitä (avulla satu).

Miksi kortit House Manichenko?

Joka menetelmässä on omat työkalut. Joissakin se on jokin eri urheiluvälineitä, kun taas toiset perustuvat työhön hiekkaa, maalien, muovailuvahat. Method Manichenko (lisäksi tieteellistä tietoa kotona) vaatii vain työtä korteilla. Se on sama koko paperi (kartonki), jotka kuvaavat aihe, kirjoitettu sana, nimetty tehtävä kaikki, että millään tavalla on kyky kehittää lapsen aivojen.

Useimmiten äidit itse valmistaa heitä heidän lapsia, joten miten saada ne kokonaan on ongelmallista. Jokainen äiti tietää mitä tietoja lapsensa, ja opettaa taitoja leikkisällä tavalla läpi kortteja. Superkartochki menettely parlamentissa Manichenko ole minkäänlaista maaginen vaikutus, ne näkyvät vain tietyssä järjestyksessä ja tarvittava määrä.

Yhdistelmä koulutuksen ja kehityksen

Kaikki rakentaminen tai ammattitaidon kehittämiseen lapsi laittaa sen jäljen hänen persoonallisuutensa. Taapero oppiminen on aktiivinen, mutta samalla kurinalaista, määrätietoinen, ystävällinen ja reagoiva, nopeasti kiinni tiedot. Kaikki hankittuja taitoja koulutusta tätä tekniikkaa, on enemmän aikuisen on välttämätöntä hänelle.

Onko tämä tekniikka ihmeellinen? Arviot vanhemmat

Monille vanhemmille, ensimmäinen opetusmenetelmä lasten on tekniikka House Manichenko. Vastauksia siitä erittäin myönteinen. Mutta on olemassa joitakin asioita, joita ei pidä unohtaa:

1. Lapsi kehittyy yksilön skenaario, eikä, kuten määräytyy asiantuntija, ei ole tarpeen vaatia murusia mahdotonta.
2. Ilman fanaattisuutta - lapsi tarvitsee unta, ruokaa, ja kävelee sekä kehitystä, ei pitäisi olla mitään vähätellä merkitystä.
3. Lapsi itse - arvoa eikä sen saavuttaminen.